第一章 新时期高校大学生党建工作概述 1
第一节 新时期高校大学生党建工作的主要任务 1
第二节 新时期高校大学生党建工作的严峻形势 7
第二章 新时期高校大学生党建工作的现状分析 16
第一节 高校大学生党建工作所处的新环境及其影响 17
第二节 大学生自身方面现状分析 18
第三节 各高校教学和管理方面现状分析 19
第四节 加强和改进高校党建工作的建议 27
第三章 OEC管理大学生党建创新模式的理念 39
第一节 OEC管理的大学生党建工作内涵 39
第二节 系统管理在OEC管理大学生党建模式中的实现 48
第三节 过程管理在OEC管理大学生党建模式中的落实 53
第四节 目标管理在OEC管理大学生党建模式中的体现 58
第四章 学生提出入党申请阶段的创新管理 65
第一节 当前学生提出入党申请阶段现状分析 65
第二节 当前学生提出入党申请阶段存在的问题 67
第三节 当前学生提出入党申请阶段角色定位与路径分析 73
第五章 OEC管理考核体系在入党积极分子培养阶段中的应用 86
第一节 入党积极分子培养面临的形势与现状 86
第二节 入党积极分子培养存在的问题 89
第三节 现行的政策法规基本内容 95
第四节 OEC体系在入党积极分子教育管理过程中的应用 96
第六章 发展对象教育管理阶段的创新管理 109
第一节 发展对象教育管理的现状分析 109
第二节 发展对象教育管理存在的问题 110
第三节 现行发展对象教育管理的政策法规 113
第四节 OEC管理体系在发展对象教育管理阶段的创新管理 118
第七章 预备党员教育管理阶段的创新管理 130
第一节 预备党员教育管理现状及问题分析 130
第二节 当前学生预备党员发展及预备期的现状 131
第三节 预备党员教育管理方面存在的问题 133
第四节 现行的政策法规及基本内容 144
第五节 学生预备党员教育管理的加强及其创新 146
第八章 正式党员教育管理阶段的创新教育管理 162
第一节 目前高校学生党员发展及教育管理的现状 162
第二节 高校学生党员教育管理阶段存在的问题 168
第三节 OEC管理考核体系在高校学生党员教育管理过程中的应用 178
第九章 OEC管理大学生党建创新模式的思考 188
第一节 未能入党发展对象的跟踪教育管理 188
第二节 大学生流动党员的常态化教育管理 201
第三节 OEC管理大学生党建创新模式反思 210
附 OEC管理模式考核分计算方法 223
参考文献 225
后记 227