1 第1章 创新思维方法回顾及创新思维可拓度测试 1
1.1 寻找智慧故事的本质规律 1
1.2 思维拓展度测试 4
1.3 创新思维与方法纵览 5
1.3.1 创新思维方法溯源 6
1.3.2 主要创新思维方法介绍 9
1.3.3 可拓学及可拓创新方法介绍 29
思考与训练 37
2 第2章 创新思维拓展的理论基础——可拓集合 38
2.1 康托集合、模糊集合和可拓集合 38
2.2 可拓集合的定义 39
2.3 可拓集合与创新的三类对象 43
2.3.1 元素 43
2.3.2 准则 43
2.3.3 论域 44
2.4 距离和可拓距 46
2.4.1 经典数学中距离的定义 46
2.4.2 可拓距的定义 47
2.4.3 衡量矛盾程度的关联函数 49
思考与训练 49
3第3章 基元理论 51
3.1 基元理论简介 51
3.2 基元的结构 52
3.3 基元的类型 53
3.3.1 物元 53
3.3.2 事元 56
3.3.3 关系元 57
3.4 复杂信息的表达 59
3.5 基元的发散思维 62
3.5.1 一物多征 62
3.5.2 一征多物 63
3.5.3 一征多值 63
3.5.4 一值多征 64
3.6 基元库的构建策略 64
3.6.1 大数据环境下的基元库构建 65
3.6.2 TRIZ理论与基元库构建 66
3.7 基元理论的应用——可拓创新四步法 67
3.7.1 基元建模 68
3.7.2 拓——拓展 68
3.7.3 变——变换 69
3.7.4 选——评价 72
思考与训练 72
4第4章 可拓创新的路径 76
4.1 变换条件 76
4.2 变换目标 77
4.3 同时变换条件和目标 79
思考与训练 80
5第5章 拓展的基本方法 82
5.1 共轭分析 82
5.1.1 虚实部分析 82
5.1.2 软硬部分析 84
5.1.3 正负部分析 88
5.1.4 潜显部分析 90
5.2 相关分析 95
5.3 蕴含分析 97
5.4 可扩分析 98
5.5 案例故事解读与分享 100
思考与训练 103
6第6章 可拓变换 105
6.1 可拓变换的分类 105
6.2 可拓变换的基本方法 106
6.2.1 置换变换 106
6.2.2 增删变换 108
6.2.3 扩缩变换 109
6.2.4 组分变换 110
6.2.5 复制变换 112
6.3 可拓变换的对象 116
6.3.1 基元的基本变换 116
6.3.2 关联准则的基本变换 117
6.3.3 论域的基本变换 118
6.4 可拓变换的运算 119
6.4.1 与运算 119
6.4.2 或运算 119
6.4.3 积运算 120
6.4.4 逆运算 121
6.5 传导效应 123
思考与训练 124
7第7章 转换桥思维 131
7.1 转换桥概述 131
7.2 转换桥的基本原理 132
7.2.1 转折部 132
7.2.2 转换通道 133
7.3 转换桥的构造 133
7.3.1 转换桥中转折部的构造 133
7.3.2 转换桥中转换通道的构造 135
思考与训练 136
8第8章 可拓创新思维的应用 138
8.1 可拓思维魔方 138
8.2 可拓营销策划 143
8.2.1 项目背景 144
8.2.2 问题分析与建模 144
8.2.3 拓展分析 146
8.2.4 可拓变换 149
8.2.5 方案策划与评价 150
8.2.6 方案实施 153
8.3 可拓旅游策划 154
8.4 可拓创新模型 157
8.5 可拓设计 159
8.5.1 可拓设计的基本方法 159
8.5.2 设计过程中的矛盾处理 160
8.5.3 新产品构思的方法 163
8.6 电子商务时代的客户流失预防 163
8.7 资源的可拓应用 166
思考与训练 169
9第9章 可拓创新思维综合训练 171
9.1 可拓学处理矛盾问题的方法论 171
9.2 寻找企业或个人的亮点 176
9.2.1 为企业做共轭分析 176
9.2.2 企业训练 178
9.2.3 个人吉尼斯训练 178
9.3 营销创新思维训练 178
9.4 解读故事背后的可拓创新思维 179
9.5 综合训练题库 187
9.5.1 如何摆脱沉迷于手机 187
9.5.2 来料加工困境 187
9.5.3 驱赶猴子的妙招 188
9.5.4 订单难题 188
9.5.5 咨询公司的管理困惑 189
9.5.6 罗素悖论新解 189
9.5.7 创意设计解读 189
9.5.8 备选训练题组 192
参考文献 194