第一章 学校心理辅导与咨询概述 1
第一节 心理健康的含义 2
第二节 学校心理辅导与心理咨询 7
第三节 学校心理辅导的特点与内容 10
第四节 学校心理辅导的目标与原则 13
第二章 学校心理辅导与咨询的渗透途径 16
第一节 学校文化氛围的影响 16
第二节 学科教学活动的渗透 27
第三节 思想教育活动的渗透 32
第三章 学校心理辅导与咨询的工作体系 36
第一节 学校心理辅导与咨询工作体系的构建 36
第二节 心理辅导与咨询专业工作部门的功能 40
第三节 心理辅导员在心理辅导与咨询工作中的角色和任务 45
第四章 学校心理辅导与咨询的保障系统 48
第一节 学校心理辅导与咨询的师资队伍建设 48
第二节 家庭教育环境的优化 56
第五章 学校心理咨询的形式与内容 59
第一节 个别心理咨询的特点与治疗性要素 59
第二节 团体咨询的特点与过程 65
第三节 心理危机干预的原则与策略 76
第四节 心理咨询督导的途径与方法 82
第六章 学校心理辅导专门活动 89
第一节 心理辅导专门活动的含义与特点 89
第二节 心理辅导专门活动的设计与实施 94
第三节 心理辅导专门活动教师的角色定位 103
第七章 大学生人际交往与辅导 109
第一节 大学生人际交往的特点 109
第二节 大学生人际交往中的常见问题 116
第三节 大学生人际交往的能力培养和辅导 126
第八章 大学生的自我意识发展与辅导 134
第一节 大学生自我意识发展概述 135
第二节 大学生自我意识发展中的常见问题 147
第三节 大学生自我意识的辅导 152
第九章 大学生的情绪发展与辅导 158
第一节 大学生情绪的特点及其困扰 158
第二节 情绪表达能力的培养 169
第三节 大学生的情绪问题辅导 176
第十章 大学生的学习心理与辅导 184
第一节 大学生学习能力的培养 184
第二节 大学生学习方法的指导 193
第三节 大学生学习动机与学习目标的辅导 202
第十一章 大学生的恋爱心理与性问题辅导 212
第一节 大学生的恋爱心理特点 212
第二节 大学生性心理发展的特点 222
第三节 大学生两性关系及性问题的辅导 226
第十二章 大学生网络心理与辅导 238
第一节 网络与心理健康 238
第二节 大学生网络心理的不良表现及特征 247
第三节 健康网络心理的辅导 253
第十三章 大学生职业生涯规划与辅导 259
第一节 大学生择业心理特点 259
第二节 大学生职业规划现状分析 265
第三节 大学生择业与职业生涯规划中的常见问题 274
第四节 大学生择业与职业生涯规划的辅导 279
主要参考文献 284
后记 290