第一章 成人发展与老化简介 1
本章提要 3
历史点滴 7
成人发展理论 16
本章摘要 28
第二章 青春期（成人初期）——独立性与亲密感 31
进入成年初期阶段 33
自我同一性的实现 36
建立亲密感 39
参与社团 47
本章摘要 49
第三章 中年——创造与责任 53
定义中年 55
既是孩子又是家长 59
停经期：生理与心理 64
中年：转变还是危机 72
处于中年期的「婴儿潮」一代 74
本章摘要 77
第四章 晚年生活——重塑完美与绝望 79
中老年、高龄与老迈 81
依赖 85
晚年生活的成就 101
本章摘要 106
第五章 成人发展与老化的研究方法论 109
横向研究与纵向研究 111
抽样的困难 117
在变化测量中的特殊问题 118
连续研究 119
成人发展的实验研究 127
成人发展研究中的测量问题 131
发展研究 133
本章摘要 134
第六章 家庭——相互依赖的关系 137
选择伴侣 143
生养孩子 149
空巢期 161
大家庭 164
祖父母的角色 168
成年子女和他们的父母 171
价值观和传统的传递 174
其他家庭形式 177
本章摘要 186
第七章 男人和女人——走到一起和分离 189
性行为 191
性的态度 198
暴力犯罪和强奸 200
婚姻的不稳定 203
其他生活方式 209
关系：改变和连续 214
本章摘要 214
第八章 职业生涯 217
选择一种职业 220
影响职业抱负的早期因素 220
确立职业 226
职业发展 229
妇女、少数种族和职业 236
老年就业者与退休 240
职场中的潮流 252
本章摘要 255
第九章 人格发展——连续性和变化 259
人格理论 262
自我发展 263
人格发展的认知理论 271
人格发展的情境模式 272
自我概念的变化和连续性 274
人格的个体差异理论 276
成人人格中的连续性和变化 285
本章摘要 289
第十章 动机——信仰、目标与情感 293
生理需要 297
认知与动机 303
角色退出与积极活动 309
道德价值观和精神 313
自我实现 318
本章摘要 321
第十一章 学习与记忆——资讯的获得与保持 325
人类记忆 327
记忆的阶段模型 329
对长时记忆的影响 334
编码与长时记忆 335
提取和长时记忆 339
日常情景记忆 341
记忆抱怨、抑郁和药物作用 345
学习、记忆和教育 347
本章摘要 351
第十二章 智力发展——能力的表现 353
智力机能的评定 361
智力与年龄 370
健康、生活方式和「自然」发展 386
对智力变化的知觉 389
智力下降可能逆转吗 390
含糊的「智慧」概念 393
本章摘要 396
第十三章 生理发展——躯体老化 399
生理老化 402
感官能力 412
大脑和神经系统 423
老化与疾病 427
本章摘要 437
第十四章 精神障碍——适应不良 439
心理病理学上的年龄和性别差异 444
抑郁症和自杀 448
脑部疾病 455
酒精中毒和错误用药 465
本章摘要 470
第十五章 生命的尽头——死亡和丧亲 473
面对死亡 475
对临终者的治疗 482
生存者：丧亲与悲伤 484
本章摘要 490