第一篇 筚路蓝缕 创业维艰（1978—1982) 3
第一章 成都大学创办的时代背景 3
第一节 创办成都大学的历史机遇 3
第二节 创办成都大学的社会形势 5
第三节 创办成都大学的现实要求 6
第二章 成都大学的创设 8
第一节 酝酿与筹建成都大学 8
第二节 地方力量办学的开创性尝试 14
第三章 成都大学初步成型 17
第一节 组织机构的初设和调整 17
第二节 师资构成及特色 20
第三节 办学地址的选建与搬迁 27
第二篇 风雨前行 初具规模（1983—1997) 31
第四章 改办专科时期概况 31
第一节 改办专科的历史背景 31
第二节 改办专科时的基本情况 33
第五章 专科应用型人才培养模式初探 38
第一节 早期专科办学特色 38
第二节 专科应用型人才培养模式初探 45
第六章 早期专科办学成效 54
第一节 办学条件初步改善 54
第二节 办学成效初显 58
第三节 加强校园文化建设 67
第三篇 二次创业 迁建升本（1998—2002) 77
第七章 迁建升本的酝酿 77
第一节 制订学校“九五”发展规划 77
第二节 迁建升本的机遇与挑战 78
第八章 迁建新校历程 84
第一节 十陵新校建设过程 84
第二节 整体搬迁的实现 88
第九章 恢复本科办学 94
第一节 恢复本科办学历程 94
第二节 加强软硬件建设，学校升本成功 100
第三节 恢复本科办学与校名调整 117
第四篇 资源整合 定位探索（2003—2007) 125
第十章 恢复本科后概况 125
第一节 升本后面临的办学形势 125
第二节 学校升本初期概况 126
第十一章 本科办学思路的定位探索 130
第一节 办学定位的形成过程 130
第二节 人才培养模式探索与实践 135
第十二章 资源整合，扩大规模 144
第一节 成都教育学院概况 144
第二节 四川省成都卫生学校概况 151
第三节 成都幼儿师范学校概况 158
第四节 合并办学新格局 166
第五篇 内涵发展 提质升位（2008—2013) 183
第十三章 城市型综合大学的办学思想和发展战略 183
第一节 办学定位的内涵深化 183
第二节 学校发展战略和规划 190
第十四章 专科到本科的转型 198
第一节 本科教育思想的初步形成 198
第二节 办学规模与层次调整 202
第三节 学科专业结构调整 211
第十五章 城市型综合大学的内涵建设 217
第一节 师资队伍建设 217
第二节 教育教学改革 223
第三节 科学研究与服务地方 237
第四节 提升国际化水平 241
第五节 系统育人机制的构建 246
第六节 校园文化的培育与大学精神的凝练 253
第七节 通过本科教学合格评估 259
附录 265
附录一 成都大学大事记（1978—2013） 265
附录二 成都大学历任党政领导名录 317
附录三 合并单位校名校址变迁一览表 320
附录四 成都大学各学院设置历史沿革 324
附录五 成都铁路中心医院概况 327
附录六 四川抗菌素工业研究所概况 334
附录七 成都大学历年获省级以上奖励目录 343
后记 346