鲁彦周：一位靠作品说话的作家 1
鲁彦周文学成就的辉煌展示——读《鲁彦周文集》 5
鲁彦周的人品和文品：永远说不完的话题 18
一部很有教育意义的艺术作品——读长篇小说《罂粟果》 23
引领美好人生的文学佳作——评方兆祥长篇小说《龙头老太》 27
以人为本的艺术版——评长篇小说《四面八方》 32
评长篇历史小说《乾隆皇帝》（五、六卷） 38
这是一部史诗性的文学作品——评《燃烧的铁血旗——辛亥武昌首义纪实》 44
重振文艺批评的信誉——读《苏中文学评论选》有感 53
玩具是儿童的天使 56
新颖独特雅俗共赏——推荐《中国文学史演义》 58
办好为人民的事——《南水北调东线工程环境影响及对策》读后 62
塑造社会主义优秀接班人的好书——简评《中小学生廉洁教育读本》 65
更好地服务于人民的健康——读扩版后的《保健与生活》 58
金兴安：播种希望的人——《播种希望——我与安徽少年儿童出版社30年》读后 72
保持了纯文学的本色——读《清明》2009年1—4期 74
学知识长智慧多奉献——《觉悟》读后 78
一本宣社会主义荣辱观的好书——《中华荣辱歌》读后 81
从辨正“陆润痒”说开去——《声名显赫的“合肥龚”》读后 84
长知识受启迪享受美——《陈传席艺术文集》读后 87
人物性格鲜明故事情节生动——谈《魔影流沙》 88
知识的博览美的展示——推荐《世界民族服饰图典》 89
人物形象塑造成功——长篇小说《拔都》读后 90
需要在准确性上下功夫——《中国文学的形式解读》读后 91
一部学术性和普及性相结合的佳作——评《中华审美文化通史》 93
应该“会诊”——《会诊〈百家讲坛〉》读后 94
勇于创新开拓前进——《一步跨过两千年》读后 95
有助于理解执行国家的宗教政策——《基督教画传》等读后 97
长知识受启迪有建议——《文化认同》读后 100
需要进一步加工和提炼——读《辛亥人物传·将军传》 104
鉴赏艺术 增长知识——《龙门佛教造像》读后 106
越办越好的刊物——评《江淮文史》 108
“台独”之路是走不通的——《两岸关系和政策演变》读后 110
爱国主义教育的形象化教材——长篇小说《血祭》读后 112
抛弃“台独”实现祖国统一——《台湾对外关系》读后 114
客观地评价胡适——《谈恋爱与做学问——胡适的恋人及友人》读后 115
一部很有价值的皇皇大著——推介《中国综合国力论》 117
许钊——令人敬佩的人物——长篇小说《匪舞》读后 119
做一个服务社会的好人——《药师经与现代生活》读后 121
长知识 激发读书兴趣——《中国文坛名人》读后 123
思想上有深度 艺术上较成功——读长篇小说《格姆女神》 125
语言流畅 生动有趣——《“拥抱·爱”系列双语典藏读物》读后 127
以正确的舆论引导人——《潮流之外——我的杂感》读后 129
赏心阅目 实在实用——《时尚岛屿之旅》读后 131
催人奋进——《冬日的幸福》读后 132
艰深理论“科普”化——“介绍丛书”（五种）读后 133
培训干部的好教材——《中国现代领导艺术》读后 135
宝贵的精神财富——《共和国青春记忆——新中国青年英模故事》读后 137
周江川——我们学习的好榜样——长篇小说《女人五十》读后 139
有重要社会意义的佳作——《中国疆域与政区变迁史》读后 141
内容深奥 表达通俗——《视读社会学》读后 144
一位科学家的美好愿望——《阅读爱因斯坦》读后 146
修改后可出版——《我眼中的世界》读后 148
各民族大团结 共建社会主义大家庭——《中国的各个民族》读后 150
高唱主旋律的佳作——《红色记忆》读后 152
有助于了解英美社会的一些情况——《经典英美报刊选粹》读后 154
建议修改后再出版——《简谈中国军事》读后 156
有助于促进中国旅游事业的发展——推荐《美丽的中国园林》 158
有启迪 可借鉴 助成才——评《富兰克林自传》 160
批歪风 扬正气——《招生办主任》读后 162
形式创新 阅读面广——《三国演义·漫画版》读后 164
深入反映农村生活之作——《巫蛊之家》读后 166
一本有重要社会意义的书——《低碳的智慧》读后 168
心态好助健康——读《从病危到跑马拉松》 170
弘扬优秀传统文化的好书——评《中国民间美术通论》 172
引导青少年成长成才的好书——《我爱你中国》读后 173
弘扬革命传统——《安徽红色记忆》读后 174
为建设美好安徽增信心鼓干劲——《安徽历史文化名城》读后 175
励志 上进 成才——《驾驭卓越的领导力》读后 177
对了解研究林语堂很有帮助——《印象林语堂》读后 179
有益于教育事业的发展——《法律精神与幼儿教育》读后 180
这是一部优质教材——《中外服装史》读后 182
思想性和艺术性完美结合——《影像记录》第二次读后 184
敢为人先务实创新——《安徽农村改革》读后 186
这是一部有广泛积极社会意义的书——《百年清华》读后 188
不乏卓见也有偏见——《寂寞者的观察》读后 189
帮助孩子健康成长的佳作——评《成长也可以没有烦恼》 192
热爱祖国心系百姓——《郭崇毅的传奇人生》读后 193
反腐倡廉领导是关键——《左右班子》读后 195
导向正确引领人过幸福生活——请读《恋爱婚姻家庭》杂志 197
一部有爱心、责任心的好书——再读《微思考》 201
有助于振奋民族精神和中国的崛起——谈《中国散文通史·近代卷》 203
很有价值的艺术精品集——谈《赖少奇馆藏作品集》 205
要科学发展——琐议《绿色中国·绿房子》 206
和谐相处共同发展——谈《绿色中国·隐藏在城市中的学校》 207
有见解 慎把握——《来去斋随笔》读后 208
深入反映农村改革的好作品——谈《吹不响的哨子》 210
贯穿唯物辩证法的科学论著——读《中国散文通史·西汉卷》读后 212
帮助我们了解名人了解历史——谈《百年背影》 213
很好地体现了认识、审美、教育功能——谈《暗枪·传奇王亚樵》 215
收藏审美修身养性——读《玄藏——当代诗书画僧大禅艺术集》 217
几句不能不说的话——《中小学生人文和科学素养读本》读后 218
颇多人生卓见——读《心之曲》 219
弘扬革命前辈无私奉献精神的佳作——评《追寻先烈的足迹》 220
王一竹是我们学习的榜样——简谈《冻雷》成功的人物形象塑造 222
青年人的楷模 人民群众的榜样——《青春闪耀崛起路》读后 224
一部可作教材的书——谈《中国散文通史·当代卷下》 225
开启成功之路——《王道成功3.0》读后 227
修身书 励志书 成功学 幸福学——简评《双周历文字》 229
慕尼黑是游览的好地方——读《这就是慕尼黑》 231
香港回归祖国后更美好——《这就是香港》读后 232
继续发扬党重视教育的优良传统——《红色中国·花塘往事》读后 233
少年好榜样——《红色中国·那年夏天》读后 235
一项文化建设的重大工程——《凤阳县志》读后 237
存史 资政 育人 促发展——《全国革命遗址普查成果丛书：滁州市淮南市阜阳市》读后 240
教育孩子健康成长的好书——《紫丁香书系·我不要长大》读后 243
蒙古包是中国传统建筑中的奇葩——《蒙古包营造艺术》读后 245
沉下心来认真修改——《老屋》读后 246
该书以不出版为好——《我的青春恋爱喜剧果然有问题·3》读后 248
值得学习的教育家——《民国大学校长文丛·竺可桢卷》读后 250
装帧典雅大方 内容扎实厚重——《安徽新闻出版》读后 252
抒情 励志 走正道——《云帆》读后 254
对促进安徽的发展积极意义——《省政府办公室的灯光》读后 256
一些论点需审慎把握——《形势与政策》读后 258
研究深入 写作精心——《雪域奇珍一天珠、木珠》读后 260
有创意 促成功——《投重方略》读后 262
惩恶扬善 悔罪自新——赞《昆仑记》通过人物故事宣扬的观点 264
改掉以偏概全是好书——《烦人白话》读后 265
正负面都有 此类书少出为好——《FBI十大惊天大案》读后 267
弘扬正能量 建设美好安徽——《江淮记忆》读后 269
学习朴老的有益教材研究朴老的丰富资料——推荐《赵朴初先生年谱长编》 271
情真意切 睹物思理——《阳光的步子》读后 273
这是一本有害的书——《十四年猎诡人》 275
新四军的精神风范值得传承和发扬——《新四军在安徽》 278
点燃兴趣 启发思考 引导创造——《哈博士·兴趣数学》读后 280
安徽图书奖推荐意见 281
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爱心·责任——在“邹人煜作品研讨会”上的发言 298
充分发挥自己的优势 301
难忘的几件小事 304
责任·奉献——在“欧远方奖学金”第11次颁奖仪式上的讲话 306
给全省老新闻工作者拜年——在省老新协新春联欢会上的讲话 309
买油条的联想 311
一阵风式的管理要不得 313
应大力发展公共交通 315
对症下药——谈“黑头车”治理问题 317
大力践行感恩的思想 319
祝愿老同志健康长寿——2014年祝寿辞 321
在马克思主义文艺理论学会年会上的讲话 323
琐谈图书差错问题 327