第1章 概论 1
1.1 科技写作的含义 1
1.1.1 写作的概念 1
1.1.2 科技写作的广义理解 2
1.1.3 科技写作是一门重要学科 2
1.2 科技写作产品的分类 3
1.2.1 科技论文 4
1.2.2 科技情报 4
1.2.3 科技图书 4
1.2.4 科技报告 5
1.2.5 科技应用文 5
1.3 科技写作的功效 6
1.3.1 科技写作是科技工作的组成部分 6
1.3.2 科技写作是科学技术研究的手段 7
1.3.3 科技写作产品是科研成果的标志之一 8
1 3.4 科技写作产品是科技交流的工具 9
1.4 科技写作的特点 10
1.4.1 科学性 10
1.4.2 专业性 11
1.4.3 实用性 12
1.4.4 规范性 13
1.4.5 可读性 14
1.5 学习科技写作的途径 15
1.5.1 打好科技写作基础 15
1.5.2 学习科技写作知识 15
1.5.3 加强科技写作训练 16
第2章 科技写作中的思维活动 18
2.1 思维活动在科技写作中的地位和作用 18
2.1.1 思维活动贯穿始终 18
2.1.2 思维活动的主导作用 19
2.1.3 写作是思维活动的客观表象 20
2.2 科技写作中的思维过程 21
2.2.1 选取课题——创造性思维的运用 21
2.2.2 收集和研究资料——或然判断到必然判断的过程 22
2.2.3 从提纲到执笔——严密的逻辑推理 23
2.2.4 修改和最后定稿——反馈的运用 23
2.3 科技写作中的思维特点 25
2.3.1 科技写作中思维活动的复杂性 25
2.3.2 逻辑思维是最基本的思维方式 25
2.4 注重思维能力的培养和提高 26
2.4.1 逻辑思维能力的培养 26
2.4.2 把握辩证思维的形式和方法 28
2.4.3 创造性思维能力的培养 32
第3章 科技写作的文体和语言 34
3.1 科技写作的常用文体 34
3.1.1 学术类文体 35
3.1.2 应用类文体 37
3.1.3 新闻类文体 42
3.1.4 普及类文体 44
3.2 科技写作的语言 46
3.2.1 科技写作的语言特点 46
3.2.2 科技写作的语言表达 47
第4章 科技写作主体的素质和能力 58
4.1 科技写作主体的素质 58
4.1.1 心理素质 58
4.1.2 政治品格 61
4.1.3 学识修养 62
4.1.4 审美理想 65
4.2 科技写作主体的能力 67
4.2.1 选题能力 67
4.2.2 观察能力 73
4.2.3 思考能力 78
4.2.4 分析综合能力 80
4.2.5 谋篇能力 86
4.2.6 表达能力 93
4.3 提高科技写作主体素质和能力的意义 95
4.3.1 培养造就高质量科技人才 95
4.3.2 提高科技写作成果质量 96
4.3.3 科技工作者不可或缺的实际需要 97
4.3.4 促进科学技术发展的需要 97
4.4 提高科技写作主体素质和能力的途径 97
4.4.1 用心实践 98
4.4.2 勤于训练 98
4.4.3 厚积薄发 98
4.4.4 精益求精 99
第5章 科技论文写作 101
5.1 概述 101
5 1.1 学术性论文 102
5.1.2 技术性论文 102
5.1.3 学位论文 102
5.2 科技论文的主要功能和基本特征 103
5.2.1 科技论文的主要功能 103
5.2.2 科技论文的基本特征 106
5.3 科技论文的一般格式和要求 110
5.3.1 科技论文的一般格式 110
5.3.2 各部分写法和要求 110
5.4 科技论文的写作过程 119
5.4.1 确定选题 119
5.4.2 搜集资料 123
5.4.3 论点研究 126
5.4.4 拟定提纲 129
5.4.5 撰写文稿 131
第6章 科技情报写作 134
6.1 概述 134
6.1.1 科技情报的含义 134
6.1.2 科技情报的作用 135
6.1.3 科技情报的写作基础 136
6.1.4 科技情报的写作意义 137
6.2 科技情报写作文体 138
6.2.1 文摘 138
6.2.2 简报 138
6.2.3 综述 139
6.2.4 述评 139
6.2.5 研究报告 139
6.3 科技情报写作特点和要求 140
6.3.1 科技情报写作的基本特点 140
6.3.2 科技情报写作的一般要求 143
6.4 科技情报写作基本程序 144
6.4.1 确定选题 145
6.4.2 资料搜集 147
6.4.3 信息整序 149
6.4.4 观点研究 150
6.4.5 拟写文稿 152
6.5 科技情报常用文体的写作 153
6.5.1 文摘的写作 154
6.5.2 简报的写作 157
6.5.3 综述的写作 158
6.5.4 述评的写作 161
6.5.5 研究报告的写作 163
第7章 科技图书写作 166
7.1 概述 166
7.1.1 科技图书的作用 167
7.1.2 科技图书的分类 167
7.1.3 各类科技图书的功能 168
7.1.4 科技图书的立题原则 169
7.2 科技图书写作的成书要素 170
7.2.1 对象 171
7.2.2 要求 172
7.2.3 质量 175
7.3 科技图书写作的成书方法 176
7.3.1 蔓延法 177
7.3.2 分块法 178
7.3.3 拼合法 181
7.4 科技图书写作的成书原则 181
7.4.1 切题原则 182
7.4.2 最简原则 183
7.4.3 精练原则 184
7.5 科技图书写作要领 185
7.5.1 总体构思 186
7.5.2 层次结构 187
7.5.3 符号系统 191
7.5.4 插图配置 195
7.5.5 编辑常规 197
第8章 科技报告写作 201
8.1 概述 201
8.1.1 科技报告的分类 202
8.1.2 科技报告的作用 203
8.1.3 科技报告的特点 204
8.1.4 科技报告的写作方法和要求 205
8.2 科技考察报告 206
8.2.1 概述 206
8.2.2 科技考察报告的基本内容 207
8.2.3 科技考察报告的类型和写作格式 208
8.2.4 科技考察报告的写作要求 211
8.3 科技调研报告 211
8.3.1 概述 213
8.3.2 科技调研报告的特点 214
8.3.3 科技调研报告的内容结构和写作方法 214
8.3.4 科技调研报告的写作要求和注意事项 215
8.4 科技实验报告 216
8.4.1 概述 216
8.4.2 科技实验报告的类型 217
8.4.3 科技实验报告的内容结构和写作方法 218
8.4.4 科技实验报告的写作要求和注意事项 221
8.5 可行性研究报告 222
8.5.1 概述 222
8.5.2 可行性研究报告的类型和特点 224
8.5.3 可行性研究报告的内容结构和写作方法 224
8.5.4 可行性研究报告的写作要求和注意事项 226
8.6 科研工作报告 226
8.6.1 科研项目开题报告 227
8.6.2 科研进度报告 231
8.6.3 课题研究总结报告 234
8.6.4 科技会议纪要 235
第9章 常用科技应用文写作 239
9.1 概述 239
9.1.1 科技应用文的含义和类型 239
9.1.2 科技应用文的特点 239
9.2 科研计划任务书 240
9.2.1 科研计划任务书的含义 240
9.2.2 科研计划任务书的内容结构 240
9.2.3 科研计划任务书的写作要求 242
9.3 奖励推荐文书 243
9.3.1 奖励推荐文书的作用 243
9.3.2 奖励推荐文书填写的主要内容 244
9.3.3 科研项目详细内容填写要求和技巧 247
9.4 专利申请文件 251
9.4.1 请求书 251
9.4.2 说明书 252
9.4.3 权利要求书 257
9.4.4 说明书附图 259
9.4.5 说明书摘要 260
9.4.6 申请文件的格式要求 261
9.5 科技成果鉴定证书 261
9.5.1 概述 261
9.5.2 科技成果鉴定证书的写作格式 268
9.5.3 科技成果鉴定证书的写作要求和技巧 269
9.6 技术合同 270
9.6.1 合同概说 270
9.6.2 技术合同的订立 272
9.6.3 技术转让合同的写作 275
9.7 招标投标书 276
9.7.1 招标文件的写作 277
9.7.2 投标文件的写作 278
第10章 网络环境下的计算机科技写作 280
10.1 传统写作面临着一场革命 280
10.1.1 传统写作手段的变革 280
10.1.2 传统文本表现形态的变革 282
10.1.3 写作思维模式的变革 283
10.1.4 传统出版方式的变革 284
10.1.5 传统写作理念面临挑战 286
10.2 网络环境下计算机写作的特点和要求 288
10.2.1 网络环境对科技写作的影响 289
10.2.2 掌握网络环境下科技写作的多媒体技术 292
10.2.3 提高网络环境下科技写作主体的素质 296
10.3 常用计算机科技文稿和写作 298
10.3.1 常用科技文本文稿的写作特点 299
10.3.2 演示文稿的写作特点 300
10.3.3 BBS网上讨论文稿的写作特点 303
10.3.4 电子邮件的写作特点 304
附录A 出版物上数字用法的规定 306
附录B 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式 314
附录C 标点符号用法 327
参考文献 337