《教育展望 145》PDF下载

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  • 作  者:联合国教科文组织国际教育局编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787544422185
  • 页数:178 页
图书介绍:本书系联合国教科文组织国际教育局编辑出版的教育学术季刊,也是国际教育的主流学术平台,刊载世界各国教育理论和实践研究成果,并可根据本国实际开设本国专栏,介绍本国教育改革实践、探讨改革问题。每期围绕一个专题,可辑用3篇本国高质量的论文。在全球有英、法、俄、西班牙、阿拉伯等多个语言版本,我国曾于1971年起由北京出版中文版,后因种种原因未能继续出版。2005年国际教育局授权华东师大组织翻译出版中文版。2006年3月复刊,由华东师大出版社。现拟交我社出版。

前言&Ko?chiro Matsuura 1

专栏导言 3

全纳教育:跨越边界&Clementina Acedo 3

专栏 12

全纳教育 12

全民教育全纳化:下一步在哪里?&Mel Ainscow&Susie Miles 12

民主、公民教育和全纳:一种多维的方法&David L.Grossman 33

改变模式:实现全纳面临的挑战&InésAguerrondo 46

全纳教育和社会不平等:当前问题和地域因素的思考&XavierRambla,Ferran Ferrer, Aina Tarabini&Antoni Verger 63

面向全纳教育:芬兰的案例&Irmeli Halinen&Ritva J?rvinen 76

“我们不要遗留这个问题”:南非农村地区全纳教育的探索&Claudia Mitchell,Naydenede Lange&Xuan Thuy Nguyen Thi 98

全纳教育的地区与国际趋势:&ti&Carolina Belalcázar 113

教育家简介 134

卡塔琳娜·托马舍夫斯基(1953—2006)&Ana Torres 134

中国教育发展与研究 146

中国全纳教育的发展:从随班到全纳&黄志成 146

中国随班就读20年&刘春玲 154

西部视障儿童融合教育的现状与展望&兰继军 赵微 161

中国流动人口子女全纳教育的探索与实践&王涤 范琪 168