《英语词汇逻辑记忆法 高中3500词》PDF下载

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  • 作  者:黎学智,黎响编著
  • 出 版 社:合肥:安徽科学技术出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787533761950
  • 页数:410 页
图书介绍:本书包含了教育部制订的《普通高级中学英语课程标准》中的全部3500个单词和360个短语或词组,同时,为了拓宽思路,强化记忆,本书又增加了200个单词,使全书总词汇量达到3500个。本书通过改变词首、词中、词尾一个(或两个字母)形成纵向对比,然后添加相同数量字母组成的单词形成横向对比的方法,更新人们习以为常的定向思维,进而提升人们记忆和运用词汇的能力。同时,通过对词组的分类记忆和量化词汇的手段,必将大面积地巩固和扩大高中学生的英语词汇量。通过这种逻辑记忆法,我们记忆的将不再是一个个孤立的个体单词,而是运用个体单词编织记忆网络。我们使用单词时,头脑中重现的将是网络词汇。我们将压缩记忆的数量,提高记忆的质量,扩大词汇记忆空间,跨越词汇记忆阈限,实现记忆上的突破和飞跃。

第一章 词前添加字母构成的增词联想 1

第一节 已知词前添加一个字母的联想 1

第二节 已知词前添加两个字母的联想 30

第三节 已知词前添加三个字母的联想 49

第四节 已知词前添加四个字母的联想 63

第五节 已知词前添加五个字母的联想 74

第六节 已知词前添加六个字母的联想 82

第七节 已知词前添加七个字母的联想 85

第八节 已知词前添加八个字母的联想 87

第二章 词后添加字母构成的增词联想 89

第一节 已知词后添加一个字母的联想 89

第二节 已知词后添加两个字母的联想 98

第三节 已知词后添加三个字母的联想 103

第三章 词首改变字母的链接联想 105

第四章 词中改变字母的链接联想 192

第五章 词类对应转换构成的联想 213

第一节 前缀与词之间链接后构成的联想 213

第二节 后缀与词之间链接后构成的联想 233

第三节 同一单词与组合前缀构成的联想 276

第四节 同一单词与组合后缀构成的联想 278

第五节 相同单词与不同后缀构成的联想 279

第六章 词与词组对比构成的联想 287

第一节 其他词与介词之间构成的联想 287

第二节 词与词之间对比构成的联想 304

第三节 介词中心词与其他词之间构成的联想 306

第七章 广义主题词构成扩展联想 316

第八章 个词组词链接后构成纵向组合 376

第一节 个词组词链接后构成前加组合 376

第二节 个词组词链接后构成后延组合 387

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