第一章 绪论 1
一、研究的背景与缘起 1
二、研究目的与意义 5
三、研究的文献综述 8
四、研究的思路与方法 31
第二章 研究的理论基础 36
一、核心概念界定 36
二、高校创新型人才培养的社会学理论分析 49
三、高校创新型人才培养影响因素的社会学分析 57
第三章 国外部分高校创新型人才培养成功的社会学分析 68
一、国外创新型人才培养成功的高校案例 69
二、国外高校创新型人才培养成功的原因分析 70
三、国外高校创新型人才培养成功的经验启示 83
第四章 我国高校创新型人才培养的改革与经验 86
一、七所高校的调查 86
二、三个案例的分析 102
三、七所高校的经验总结 110
第五章 我国高校创新型人才培养中的问题及原因 115
一、中观层面（高校）的主要问题 115
二、微观层面（教师与学生）的主要问题 117
三、造成上述问题的原因分析 132
第六章 我国高校创新型人才培养的制度创新 144
一、宏观层面的制度创新 144
二、中观层面的制度创新 151
三、微观层面的制度创新 157
第七章 结论与展望 164
一、研究的基本结论 164
二、研究的创新之处 166
三、研究的主要不足 167
四、研究的未来展望 168
参考文献 170
附录 193
后记 199