第一章 音乐理论 1
第一节 音乐的基本知识 3
第二节 音乐的形成 14
第三节 音乐的种类 35
第四节 基音与泛音 74
第五节 唱名与音名 82
第二章 大调式和小调式 88
第一节 大调式 88
第二节 小调式 90
第三节 同主音大小调 91
第四节 中古调试调号 95
第三章 记谱法 101
第一节 记谱法 101
第二节 音符与休止符 114
第三节 五线谱 118
第四节 记号 121
第四章 以五声音阶为基础的各种调式 125
第一节 五音调式 125
第二节 同主音调 131
第三节 五声调式音级的特性 136
第四节 六声调式 141
第五节 七声调式 145
第六节 同宫系统各调 149
第五章 音律 151
第一节 十二平均律 151
第二节 五度相生律 165
第三节 纯律 179
第四节 自然半音和自然全音 193
第六章 音乐与创新 197
第一节 音乐教育理论创新 197
第二节 新音乐创新观念的构建与缺失 203
第三节 创新是音乐教学改革的动力 213
第四节 如何创新音乐教学 218
第七章 音乐与乐器演奏的关系 222
第一节 音乐与乐器 222
第二节 演奏技术的音乐化 226
第三节 音乐与自然规律 234
第四节 音乐表演与音乐教育 244
第五节 乐器的物理性能 252
第八章 乐器演奏介绍 255
第一节 乐器演奏的来源 255
第二节 乐器演奏的发展 262
第三节 乐器的种类 267
第四节 乐器的发展变化 273
第五节 音乐演奏的形式 281
第九章 常见演奏乐器的介绍 292
第一节 古筝 292
第二节 二胡 308
第三节 琵琶 314
第四节 马头琴 325
第五节 口哨 329
第六节 口琴 344
第七节 钢琴 355
第八节 长号 364
第九节 笛子 367
参考文献 387