第一章 人类自发的艺术创造 1
第一节 从图画到文字 2
一、图画记事 2
二、图画造字——象形字 3
第二节 儿童的图画创造 6
一、儿童的艺术创造与视觉思维发展 6
二、儿童创造图像的基本方法 35
第二章 儿童原创艺术发展 77
第一节 儿童原创艺术与心智成长 80
一、儿童艺术发展的轨迹 80
二、儿童原创艺术技法创新能力观察 125
第二节 儿童原创艺术发展的差异 136
一、同龄儿童艺术发展的差异 136
二、儿童受不同教学观念影响产生的差异 149
第三节 儿童原创艺术发展的多种可能 157
一、关于儿童艺术发展类型的研究 157
二、儿童不同类型的艺术发展观察 160
第三章 儿童原创艺术赏析 187
第一节 儿童原创艺术的美感特征与评价 188
一、无功利性 188
二、直觉性 188
三、创造性 189
四、超越性 189
五、愉悦性 190
第二节 儿童原创艺术课例赏析 191
一、儿童课题作业评赏 191
二、不同年龄儿童的原创艺术赏析 205