绪论 1
第一章 新的时代思潮 25
第一节 玄学的兴起 26
第二节 玄学与魏晋南北朝审美思潮 48
第二章 玄学、佛教向美育领域的渗透 63
第一节 玄学、佛教境界观对“中和论”美育理想的提升 65
第二节 玄学、佛教对“中和论”审美范畴的丰富 79
第三节 玄学、佛教对“中和论”美育核心理念的深化 84
第三章 跌宕起伏的发展历程 97
第一节 魏晋南北朝美育的恢复性发展期 97
第二节 魏晋南北朝美育的稳定发展期 106
第三节 魏晋南北朝美育的多元发展期 118
第四章 以“和”为核心的美育观 135
第一节 魏晋南北朝美育的基本特征 135
第二节 魏晋南北朝美育的内在理念 161
第五章 相关艺术范畴的美育意蕴 175
第一节 养气 176
第二节 神韵 187
第三节 气韵生动 195
第四节 风骨 202
第五节 澄怀味象 210
第六节 游心太玄 217
第七节 博观 224
第六章 陶铸心灵的美育思想家 229
第一节 阮籍的美育思想 229
第二节 嵇康的美育思想 244
第三节 王羲之的美育思想 262
第四节 慧远的美育思想 277
第五节 陶渊明的美育思想 287
第六节 刘勰的美育思想 297
第七节 颜之推的美育思想 311
第七章 美育的实践途径 329
第一节 魏晋南北朝的家庭美育 330
第二节 魏晋南北朝的学校美育 354
第八章 魏晋南北朝美育的历史影响与当代意义 384
第一节 魏晋南北朝美育与中国古代文人人格之建构 385
第二节 魏晋南北朝美育与当代美育建设 392
结语 413
参考文献 417
后记 425