《森林景观与动植物观赏》PDF下载

图书介绍：这次调整，主要从四个方面进行审视和改编，第一， 教材编写理念的调整。在修订教材时，以项目驱动教学为主导思路，按照工作的相关性原则，将森林景观与动植物的理论教学与实践认知充分融合，及时吸收教学实践中的先进理念和成功经验，体现高职教育的典型特色。第二， 教材内容的调整。对教材的详略进行调整，在保持内容具有整体性和完整性的框架的同时，更加强调动植物观赏与生态旅游的联系，使学生掌握引导旅游者更深入地领悟动植物观赏文化的内涵；同时，大幅度删减了一些案例性、资料性、说明性的内容，转而以阅读文献的形式。