图书介绍：幼儿生活在充满数和形的现实世界中，数学启蒙是幼儿认识世界、发展智能不可缺少的方面。《数形园》（1—6册）是按幼儿园数学教育内容，为幼儿园（各年龄班）和家庭向幼儿进行数学启蒙的数学图画书，每则设计配以贴近幼儿生活的彩色画面和文字（上面是写给孩子们的，下面是写给教师和家长们的），让孩子通过看、想、说、连、涂、分、排、剪、贴、数、算等，在摸索、尝试和不断发现中步入数学世界。《数形园》旨在：一、数形结合。从形入手，构建数与形（实物形、几何形）结合的数学启蒙模式，变抽象数学为形象数学，以符合学前幼儿年龄特点，吸引他们亲近数学。二、“玩”中学习。给幼儿一把打开数学宝库的金钥匙——兴趣，提供有情景、情趣、多变化、可游戏、贴近幼儿生活的设计，调动学习积极性，激发求知欲。三、注重操作。幼儿学习数学三个层次（操作——视像——符号）中操作层次是首要的，设计注重让幼儿通过多种形式的操作实践，获取数学感性经验，理解数的概念。四、发展思维。再简单的数学知识和关系也需一番分析与综合、抽象与概括、判断与推理的过程，设计力求充分发掘幼儿大脑智能和潜力，培养良好的思维品质，以使幼儿终生受益。五、引导欣赏。欣赏数学美——数