《教育研究与实践》PDF下载

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  • 作  者:江芳主编
  • 出 版 社:合肥:中国科学技术大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787312038433
  • 页数:234 页
图书介绍:本书以一个合格教师的专业素质为逻辑起点,以学生教育研究能力培养为导向,针对所剖析的教育研究能力的六大能力构成要素,构建本教材的整体框架。全书由绪论和十个单元组成,分为上、下篇。上篇各单元的内容主要是依循教育研究工作的实施过程而展开,以实现学习者选择研究问题、收集研究资料、设计教育研究、分析研究资料、表述研究成果等能力的培养。下篇各单元的内容着重介绍教育研究的一些具体操作方法,以实现学习者运用教育研究方法能力的培养。

绪论 1

一、教育研究的认识 1

二、教育研究的实践 8

上篇 19

单元一 学会选定研究课题 19

一、善于发现研究问题 19

二、恰当选择研究问题 22

三、合理确定研究课题 29

单元二 学会检索教育文献 41

一、正确认识文献研究 41

二、恰当编码教育文献 45

三、学会检索教育文献 51

四、充分利用教育文献 58

单元三 学会设计教育研究 64

一、分析研究变量 64

二、确定研究对象 68

三、选择研究方法 74

四、拟订研究方案 78

单元四 学会分析研究资料 87

一、教育研究资料的定性分析 87

二、教育研究成果的定量分析 95

三、SPSS统计软件的应用 105

单元五 学会呈现研究成果 120

一、教育研究成果的表述 120

二、教育研究成果的评价 130

下篇 139

单元六 学会教育调查研究 139

一、问卷调查研究的操作 139

二、访谈调查研究的操作 147

单元七 学会教育观察研究 156

一、教育观察研究的设计 156

二、教育观察研究的操作 164

单元八 学会教育实验研究 177

一、教育实验研究的设计 177

二、教育实验研究的操作 183

单元九 学会教育个案研究 194

一、教育个案研究的设计 194

二、教育个案研究的操作 199

单元十 学会教育行动研究 211

一、教育行动研究的设计 211

二、教育行动研究的操作 218

参考文献 232