第一章 基本概念 2
第一节 家庭系统排列的研究对象 2
爱的开始 2
爱的两种表现 3
第二节 研究爱的法则和秩序的重要性 5
第三节 家庭系统排列的方法论 8
现象学的基本概念 8
现象学与科学的关系 10
应用现象学的三种态度 11
系统排列中的“觉察” 13
第四节 系统排列中的良知 14
良知的定义 14
良知的冲突 14
个人良知的界定 14
系统良知的界定 18
个人良知背后的正面动机 18
心灵成长的生命规律 19
伟大良知和伟大心灵 22
第五节 常见的关系问题模式和解决方法 24
爱的秩序被破坏后的问题模式 25
常见的成长问题模式 27
第六节 系统排列中常见的情绪模式 28
原生情绪 28
派生情绪 29
转移情绪 30
超越情绪 30
第二章 两性关系 31
第一节 爱，从两性关系开始 32
第二节 两性关系的三大动力 34
两性之间的连结——整体 35
付出与接受的对等——平衡 37
跟随与服务的协调——秩序 49
第三节 传承爱的情感模式 62
一见钟情是投射 62
二见钟情才是真 62
两性四情定终身 68
残害夫妻关系的十二副毒药 73
第四节 两性关系案例 77
你的心灵空间给伴侣腾出位置了吗？ 77
接受爸爸，才能接受男友 80
只能接受做老公的男人 86
告别离世亲人，才有美满未来 88
长大做女人，才有真老公 92
小孩的状态，有时可以保留 95
当和一个躯壳结了婚 98
妈妈的寂寞，我继承着 103
爱得太深，反不见了爱 106
性冷淡，或许不是你的错 113
一种常见的过界——第三者 116
新系统优先是原则 120
“对不起”是最难说出口的话 122
女人的“离婚”威胁 125
别自己把老公送走 129
除却困扰，从纪念堕胎孩子做起 133
自毁行为，通常在为堕胎赎罪 140
第三章 亲子关系 146
第一节 亲子关系的三大法则 146
亲子关系的整体性 146
亲子关系的平衡性 148
亲子关系的次序性 155
第二节 亲子关系中的难题 156
伴侣拿孩子当借口 156
夫妻离婚，孩子的监护权的归属 157
收养 157
非婚生子女 158
乱伦 158
第三节 亲子关系案例 160
厌学的孩子 160
女儿不愿上学的真正原因 162
愤怒背后的爱 164
亲子关系中断 165
母亲自己的身世，影响跟下一代的关系 169
封闭的心灵 173
接纳妈妈 175
单亲不是问题 177
承认继母的地位 180
我离不开父母的家 181
第四章 转化仪式 185
连接—接受父母仪式 185
成人礼 186
成家礼 187
接受孩子仪式 188
分手仪式 190
告别仪式 191
回归仪式 192
归位仪式 192
划清界限仪式 193
化解双重转移仪式 194
附录 系统排列导师的职业规范 196