《教师花传书 专家型教师的成长》PDF下载

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  • 作  者:(日)佐藤学著;陈静静译
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787567550735
  • 页数:149 页
图书介绍:受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发,佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程,从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面,以隐喻的方式探讨专业化的教师形象,以案例的方式介绍优秀教师及其专业表现,并对教师如何成长为专家进行了阐释,即教师从事实中学习,学会尊重,并不断自我转换与提升。

第一部分 专家型教师的成长 3

教师的学习与成长:《花传书》的启示 3

创造性的教师技法:教学“妙花”的绽放(1) 9

创造性的教师技法:教学“妙花”的绽放(2) 16

教师的居方(position) 22

倾听儿童的声音:教学实践的基点 27

作为匠人的教师:craftsmanship 33

技艺的传承与学习:作为“匠人”的成长 38

专家型教师的养成:教职的专业性 44

专家型教师的学习:教师作为学的专家 50

从成熟型教师的教学中学习 55

教师的持续学习(1) 63

教师的持续学习(2) 69

第二部分 我所遇到的教师们 77

小学低年级的文学课 77

高中改革中的校长领导力 83

从课堂事件中看到的 89

与伙伴共同成长 95

校长的领导力 101

屹立学校改革潮头的校长:“学习共同体”的构建 106

令初中焕然一新的校长 112

教师们的坚守 118

第三部分 教师生涯 127

专家型教师养成的沃土 127

从课堂事件中学习 133

教师必须遵从的规范 139

转型期的教师 145