第一篇 原理 3
第一章 语言关键理论问题：一个参照李耳玄论的再阐释 3
第一节 世界本原问题：一个形与物之间的生存玄域 4
第二节 知识来源问题：理性与经验之间的认知功能玄域 8
第三节 语言知识来源问题：内在形式与经验实体之间的特殊认知功能玄域 12
本章小结 16
第二章 语言发展的元物理原则和元心理原则 18
第一节 自然观察 19
第二节 语言发展过渡状态 24
第三节 元物理原则与元感知功能原则 35
本章小结 46
第二篇 认知功能 51
第三章 关于语言认知功能 51
第一节 实体性认知 51
第二节 语言认知功能 60
第三节 语言发展的场合关联框架 65
本章小结 75
第四章 关于语言发展的主体因素 76
第一节 脑基本功能架构 76
第二节 功能部位 79
第三节 脑神经纤维及功能连接 82
第四节 脑灰质层的神经细胞 86
第五节 基因及其生化过程 89
本章小结 92
第五章 关于经验环境因素 93
第一节 情景提示 94
第二节 前后环境提示 99
第三节 词形边界相关提示 102
本章小结 111
第三篇 交互 115
第六章 关于语言发展的相互作用论 115
第一节 基本理论问题 115
第二节 语言发展中的相互作用认知事件 121
第三节 语言认知事件的交互功能 128
第四节 经验刺激与语言认知功能范畴特征 139
第五节 语言认知功能的场合 143
第六节 后相互作用论视野及启示 151
第七章 基于相互作用论的主要研究 158
第一节 既有神经网络建筑模型 158
第二节 认知功能对于场合因素的功能价值分布的概率模型 167
本章小结 183
第八章 关于二语发展 184
第一节 二语习得是否等同于母语习得 184
第二节 二语习得的心智化过程 189
第三节 二语习得的音系化过程 191
第四节 二语习得的词汇—语义化过程 194
第五节 二语习得的语法化过程 198
第六节 关于语言发展的阶段性问题 201
本章小结 206
第九章 后相互作用论时期研究的基本要求 207
第一节 选题 208
第二节 破题 211
第三节 文献工作 216
第四节 数据工作 219
第五节 结果讨论的基本维度 227
本章小结 228
参考文献 230