导论 1
一、选题的背景与意义 1
二、国内外研究现状及其评述 7
三、研究架构、研究方法与主要创新点 22
第一章 社会主义初级阶段论的理论渊源 29
第一节 马克思恩格斯社会形态学说的确立与建构 30
一、马克思恩格斯社会形态学说的早期萌芽 30
二、马克思恩格斯社会形态学说的初步形成 37
三、马克思恩格斯社会形态学说的正式确立 44
四、马克思恩格斯社会形态学说的丰富与完善 55
第二节 马克思恩格斯社会形态学说的继承与发展 68
一、列宁的社会形态观 68
二、毛泽东的社会形态观 74
第二章 社会主义初级阶段论的实践探索 79
第一节 世界共产主义运动的实践探索 79
一、世界共产主义运动重心的东移 82
二、“苏联模式”变奏曲 100
第二节 国内社会主义建设的实践探索 112
一、社会主义过渡时期的实践与反思 112
二、社会主义建设初期的实践与反思 116
第三章 社会主义初级阶段论的提出过程 122
第一节 社会主义初级阶段论的形成 122
一、社会主义初级阶段论的形成过程 123
二、邓小平的理论贡献 130
第二节 社会主义初级阶段论的发展 134
一、社会主义初级阶段论的发展过程 134
二、江泽民的理论贡献 138
第三节 社会主义初级阶段论的深化 144
一、社会主义初级阶段论的深化过程 144
二、新世纪新阶段的理论贡献 149
第四章 社会主义初级阶段论的形成根据 156
第一节 社会主义初级阶段论形成的国情根据 156
一、客观、全面的视角因素 157
二、历史、发展的视角因素 162
三、比较、辩证的视角因素 165
第二节 社会主义初级阶段论形成的生产力根据 169
一、生产力的特殊结构状况因素 169
二、生产力的特殊地位因素 171
第三节 社会主义初级阶段论形成的思想文化根据 174
一、思想文化的多元性因素 175
二、文化发展同精神需求的不完全适应性因素 178
第五章 社会主义初级阶段论的基本内容 182
第一节 社会主义初级阶段论的基本内涵 182
一、社会主义初级阶段论的社会主义性质 183
二、社会主义初级阶段论的初级阶段性质 188
第二节 社会主义初级阶段的历史跨度与具体分期 193
一、社会主义初级阶段的历史跨度 193
二、社会主义初级阶段的具体分期 199
第三节 社会主义初级阶段论与马克思主义社会形态学说的关系 205
一、“三形态”说与社会主义初级阶段论 206
二、“五形态”说与社会主义初级阶段论 207
三、社会形态的规定性与社会主义初级阶段论 208
第六章 社会主义初级阶段论的科学地位 210
第一节 中国特色社会主义理论体系的理论基石 210
一、邓小平理论的基石 211
二、“三个代表”重要思想的基石 214
三、科学发展观的基石 217
四、实现中国梦的基石 220
第二节 中国特色社会主义理论体系的科学依据 224
一、中国特色社会主义经济建设的依据 224
二、中国特色社会主义政治建设的依据 228
三、中国特色社会主义文化建设的依据 232
四、中国特色社会主义社会建设的依据 236
五、中国特色社会主义生态文明建设的依据 239
第三节 中国特色社会主义理论体系的逻辑起点 241
一、中国特色社会主义理论体系的逻辑结构 241
二、中国特色社会主义理论体系逻辑起点的认知过程 243
三、中国特色社会主义理论体系逻辑起点的认知结果 245
第七章 社会主义初级阶段论的价值意蕴 249
第一节 社会主义初级阶段论的理论价值 249
一、对中国社会主义社会形态的理论创新 250
二、对新民主主义社会理论的继承与发展 252
三、对马克思主义世界历史思想的丰富与发展 255
四、对马克思跨越思想的深化与发展 258
第二节 社会主义初级阶段论的实践价值 260
一、进一步解放思想、破除发展障碍的思想利器 261
二、全面深化改革的思想利器 263
三、实现科学发展的思想利器 266
第三节 社会主义初级阶段论的时代价值 269
一、实现现代化和中国梦的重要使命 269
二、实现中国梦的特征要求 270
三、实现中国梦的理论武器 272
结语 274
参考文献 282
致谢 302