第一部分 文学、认知与记忆 2
第一章 文学、认知与记忆 2
第一节 文学的功能 2
第二节 人类认知的文学属性 10
第三节 记忆的文学属性 20
第四节 文学研究与记忆研究之喻 25
第二章 文学与认知研究发展概述 28
第三章 叙事与认知：以三边叙事结构为例 37
第二部分 记忆与自我 47
第四章 记忆研究概述 47
第一节 记忆研究的历时发展 47
第二节 叙事材料阅读与记忆的经典实验 52
第五章 记忆的分类及自传记忆理论 65
第一节 记忆的分类 65
第二节 自传记忆 67
第三节 “自我记忆系统”理论 74
第四节 “闪光灯记忆” 78
第六章 记忆的建构性 81
第一节 意象、语言和叙事推理 81
第二节 自传记忆与叙事身份 89
第三节 “图式”理论及记忆之“罪” 95
第三部分 叙事与自我建构 101
第七章 等待传记性叙述的自我 101
第一节 苦恼的自我叙述者 102
第二节 “人生之鹳”与场外叙述 106
第三节 目盲与洞察 109
第四节 反思：传记性叙述的有效性问题 111
第八章 创伤体验与叙事治疗：迪内森作品分析 114
第一节 分离性创伤体验 116
第二节 叙事疗伤 121
第九章 “买壳上市”的叙事身份策略：《不朽的故事》 128
第一节 人生故事的断裂与身份焦虑 128
第二节 虚构的人生故事与叙事契约 131
第三节 “买壳上市”的身份策略 134
第四节 叙事契约中的主人公与旁观者：谁是最好的叙述者？ 137
第四部分 叙事身份建构的困境及出路 141
第十章 无法控制的契约叙事：巴特的《S/Z》 141
第一节 《萨拉辛》：一场“契约叙事” 142
第二节 叙事作为交换商品的独特性 148
第十一章 叙事身份建构中的暴力：麦克尤恩的《赎罪》 156
第一节 叙事身份 157
第二节 故事层面的叙述暴力：守护天使与淫棍 160
第三节 叙述层面的叙述暴力：人人都是布里奥妮 165
第四节 作家的道义承担 170
第十二章 传记性叙述的双重困境及对策：库切的《福》 174
第一节 自传与他传携手：苏珊的愿景 175
第二节 自传的裂变与他传的改写：苏珊的困境 177
第三节 自传与他传的死胡同：异文化的星期五 181
第四节 库切的选择 184
第五部分 对记忆的挑战与超越 191
第十三章 自传记忆的虚构、悬置与角色扮演：迪内森作品分析 191
第一节 虚构的自传记忆 191
第二节 悬置的自传记忆 194
第三节 主动的角色扮演 196
第四节 结论 201
第十四章 视角的偏颇与记忆的建构性：芥川龙之介的《竹林中》 205
第十五章 呈现可能世界 213
第一节 可能世界理论 213
第二节 呈现多种可能世界 218
第三节 “平行宇宙叙述”与自传记忆的建构性：《堪萨斯》 220
参考文献 227