绪论 1
第一节 主题 1
一 主题 1
二 本书思路 9
三 几点原则 14
第二节 名称 16
一 名称 16
二 三个开端性的思想家 19
第三节 文本 23
第一章 海德格尔回到早期希腊的过程 33
第一节 早期希腊在海德格尔思想中的出现 34
一 自然与涌现：《形而上学的基础概念：世界—有限性—孤独》 36
二 早期希腊的地位 44
第二节 古典希腊与早期希腊的区分 48
第二章 为什么要回到早期希腊？ 53
第一节 20世纪初的德国古典语文学 53
第二节 柏拉图 65
一 《泰阿泰德》中的遮蔽问题 66
二 相论 77
三 柏拉图与柏拉图主义 81
第三节 技术、退步、等待 83
第三章 阐释早期希腊的基本原则 105
第一节 敬畏 106
第二节 悬搁 116
第三节 对话 120
第四节 翻译 128
第四章 人与存在的斗争：从战争出发 133
第一节 《形而上学导论》之前的战争解释 138
一 第一次解释：海德格尔与施米特 138
二 第二次解释：战争与和谐 150
第二节 《形而上学导论》与战争 159
一 赫拉克利特的战争 159
二 巴门尼德与战争 174
三 悲剧与早期希腊思想 181
第五章 从斗争转向和谐：阐释的高峰 193
第一节 早期希腊思想在存在历史中的位置 193
第二节 阿那克西曼德：现身在场与僵持性 202
第三节 巴门尼德 220
一 战争地位的下降 221
二 遮蔽地位的提高 226
三 对敞开性、自由域的阐发 236
第四节 赫拉克利特 241
一 爱 242
二 协调一致 271
第六章 存在与人的和谐：晚期阐释 285
第一节 需用 290
第二节 本有（Ereignis） 301
第三节 疏朗（Lichtung） 307
评论 317
第一节 贯通性总结 317
一 希腊的，更希腊的，不再是希腊的 317
二 原初统一 326
三 从赫拉克利特到巴门尼德 333
第二节 思想简别 343
一 文本基础 345
二 巴门尼德解释 348
三 游戏：海德格尔未予重视的残篇 350
四 柏拉图 353
五 原初统一：存在与存在者 363
第三节 斗争与和谐 367
一 斗争与和谐：Innigkeit 367
二 早期希腊与古典希腊 374
参考文献 385
一 海德格尔文本 385
二 海德格尔研究文献 389
三 其他文献 393
附录 海德格尔对早期希腊思想家残篇的翻译对照表 397
一 阿那克西曼德 398
二 巴门尼德 400
三 赫拉克利特 408
索引 429
后记 439