第一编 原始氏族社会时代的教育 1
第一期 自商代以上（前3500—前1123） 1
第一章 初民的生活与教育的起源 3
第二章 汉人臆造之上古教育制度 5
第二编 封建时代的教育 9
第一期 西周（前1122—前771） 9
第三章 西周社会的概观 11
第四章 后人附会之西周教育制度 15
第二期 东周（前770—前222） 25
第五章 东周之社会与思想 27
第六章 东周教育家及其学说 30
第三编 半封建时代前期的教育 67
第一期 秦汉（前221—前219） 67
第七章 半封建社会形成之第一幕 69
第八章 儒家学术之独占与教育 72
第九章 两汉学风 78
第十章 两汉教育制度及其实施 82
第十一章 两汉教育家及其学说 94
第二期 魏晋南北朝（220—588） 119
第十二章 魏晋六朝之政局与民族 121
第十三章 魏晋六朝之学风 123
第十四章 魏晋六朝之教育 126
第十五章 本期教育家及其学说 131
第三期 隋唐及五代（589—959） 137
第十六章 隋唐之国力与士气 139
第十七章 隋唐学风 141
第十八章 唐之教育制度及其实施 143
第十九章 隋唐教育家及其学说 159
第二十章 唐末及五代 167
第四编 半封建时代中期的教育 169
第一期宋（960—1276） 169
第二十一章 宋之政治与教育的关系 171
第二十二章 宋代学风及学派 174
第二十三章 宋代教育制度及其实况 177
第二十四章 北宋教育家及其学说 197
第二十五章 南宋教育家及其学说 237
第二期元（1277—1367） 287
第二十六章 蒙古帝国之政治经济与教育 289
第二十七章 元代教育制度及其实况 291
第二十八章 元代教育家及其学说 298
第三期明（1368—1643） 313
第二十九章 蒙古帝国瓦解与汉族主权恢复 315
第三十章 明代学风之三变 318
第三十一章 明代教育制度及其实况 320
第三十二章 初明教育家及其学说 334