第一篇 课题研究报告 1
第一章 课题研究总报告 1
“中学生公民教育系列活动的构建”研究报告&孙建良 1
第二篇 活动设计与实践 45
第二章 学科拓展活动 45
学科拓展活动中的公民教育&祝青 45
无以规矩·不成方圆——以辩论赛的形式培养学生的公民意识&沈梅 王海燕 50
汉字书写大赛&张贤妮 王慧中 57
中学生阅读状况调查&沈燕霞 63
初中语文课本剧编演——以《小巷深处》为例&徐智慧 68
中学生时政大赛&黄毅菁等 74
环保作品大PK&杨颖 81
历史讲故事比赛&杨伟仙 薛丽华 88
地理海洋知识大赛&孙秀芳 94
走进高桥——社区地理研究&马莉 100
第三章 班团队活动 104
班团队活动中的公民教育&马莉 104
“交通安全”系列主题班会&何静 108
开展诚信教育主题活动的实践探究&万凤翠 117
“学生互助小组”促成长——以“班级民主建设”活动为例&佘文建 122
我爱我班——学生自主管理的活动设计构建&顾亮 126
从“文明之星”选举培养学生公民意识&张檠 131
公民教育系列活动——做个友善的小公民&蔡舒静 136
由“班歌我做主”所引发的……——班歌让学生乐于参与班级活动&陈东芳 145
温馨教室 幸福的家——从“温馨教室”创建培养学生的公民意识&潘贇 151
第四章 社会实践活动 158
社会实践活动中的公民教育&朱晓敏 158
责任意识的魅力——关于保护学校公共设施使用状况的调查研究&曹秀缓 162
快乐英语进社区&万凤翠 170
校门口交通状况调查&赵倩 177
高桥松饼制作工艺&杨静婴 187
走进高桥绒绣&蔡舒雯 194
十八岁成人仪式&朱晓敏 201
高中生活 军训起步&黄雪莲 206
高二学农&沈莉 213
第五章 学生社团活动 218
中学生社团活动中的公民教育&徐晨星 218
“海之魅”讲解团&刘玉英 徐智慧 224
学生提案撰写&徐晨星 徐波 232
留下规则在学生心中——法制小品汇演&葛伟雄 黄秀芬 237
诗歌朗诵比赛&胡余阳 244
心理社团系列活动&凌慎裕 249
环保社团之“垃圾分类实践活动”&孙秀芳 257
学生志愿者社团活动&黄超 267
第六章 评价体系研究 275
中学生公民教育系列活动的构建之评价体系研究&曹明 275