第一章 导言 1
一 相关概念辨析与研究意义 4
（一）道德认识论 4
（二）道德认识 10
（三）研究意义 14
二 国内外研究综述 26
（一）国内专著研究 28
（二）国内专题研究 31
（三）国外研究 34
三 研究方法 37
（一）文本诠释方法 37
（二）比较方法 38
（三）历史分析的方法 39
四 研究目的 40
第二章 知之始 46
一 天人之分 47
（一）荀子之“天”与“人”概念 48
（二）不求知天 51
（三）制天命而用之 54
二 心物之分 56
（一）“心”之概念 57
（二）心与物 63
（三）心与性 66
三 性伪之分 71
（一）“恶”之由来 71
（二）“伪”之必要性 73
（三）化性起伪 76
四 小结 79
第三章 知之方 81
一 分类 82
（一）物类 82
（二）礼义之类 85
（三）伦类 87
二 推类 90
（一）荀子之“推类” 90
（二）推类而不悖 93
（三）类不可必推 95
三 统类 97
（一）从其类 98
（二）从其道 101
（三）礼义之统 104
四 小结 107
第四章 知之径 112
一 礼 113
（一）荀子之“礼” 114
（二）“礼”之由来 117
（三）“礼”之社会功能 120
二 学 122
（一）“学”之本义 123
（二）“学”之方法 125
（三）“学”之德性 128
三 圣人 132
（一）荀子之“圣人” 132
（二）“圣人”与“礼” 135
（三）“圣人”与“道” 138
四 小结 140
第五章 知之验 141
一 “道德”之合 142
（一）荀子之“道” 142
（二）“德”之含义 145
（三）合“道”与“德” 148
二 天人之合 151
（一）心物合 151
（二）性伪合 154
（三）天地人之参 157
三 知行之合 160
（一）荀子之“知” 160
（二）荀子之“行” 162
（三）比中而行 165
四 小结 168
第六章 知之成 169
一 人以“群”分 170
（一）“群”之社会性 171
（二）“群”之逻辑性 173
（三）“群”之道德性 175
二 明“分”使“群” 178
（一）“群”与“分” 179
（二）“群”与“义” 182
（三）礼乐和“群” 185
三 “群居合一”的圣王之道 188
（一）“圣王”说 188
（二）圣王之“神明” 190
（三）圣王之治 194
四 小结 197
余论 荀子的道德认识论与中国当代社会 198
一 荀子的道德认识论与当代道德实践 198
（一）对当代道德教育的启示 198
（二）对现代个体道德修养论的启示 201
（三）对现实道德生活的指导意义 203
二 荀子的道德认识论与中国现时代 208
（一）“圣人”道德榜样的构想 208
（二）应对多元主义道德文化的价值 210
（三）对社会主义公民道德建设的价值 213
参考文献 216