绪论 1
第一章 综合自然地理学的形成与发展 7
第一节 综合自然地理学的萌芽 7
（一）古代地理学中的综合自然地理学知识和思想 7
（二）近代地理学早期萌发的部分综合自然地理学理论 13
第二节 综合自然地理学理论的形成 16
（一）综合自然地理学理论体系的形成过程 16
（二）综合自然地理学早期的理论要点 21
第三节 综合自然地理学的发展与趋向 23
（一）综合自然地理学的发展 23
（二）综合自然地理学研究的趋向 32
第二章 自然地理环境的整体性 41
第一节 自然地理环境整体性的概念与研究内容 42
（一）整体性的概念 42
（二）整体性研究的内容 43
第二节 自然地理环境结构的整体性 45
（一）自然地理环境的组分结构 45
（二）自然地理环境的空间结构 49
第三节 自然地理环境的功能整体性 54
（一）自然地理环境中的能量传输与转化过程 55
（二）自然地理环境中的物质迁移与循环过程 57
（三）生态系统中的物质流与能量流 58
第三章 自然地理环境的地域分异规律 69
第一节 地域分异规律的概念与特点 69
（一）地域分异的基本概念 69
（二）地域分异规律的多级性 71
（三）研究地域分异规律的实践意义 72
第二节 全球性的地域分异规律 74
（一）热力分带性 74
（二）海陆分布的对比性 76
（三）地表形态的起伏与分化性 77
第三节 大陆和大洋的地域分异规律 79
（一）全大陆的地域分异规律 80
（二）全大洋的地域分异规律 87
第四节 区域性的地域分异规律 91
（一）大区域的地域分异规律 91
（二）中区域的地域分异规律 93
第五节 地方性的地域分异规律 97
（一）地方性地域分异的基本表现 98
（二）地方性地域分异的规律性 102
第六节 地域分异规律的相互关系 106
（一）等级关系 106
（二）成因关系 107
（三）水平地带性与垂直地带性的对比关系 109
第四章 土地类型与土地评价 113
第一节 土地概念与研究的内容 113
（一）土地概念的来源与基本含义 113
（二）土地科学研究的主要内容 117
第二节 土地类型 119
（一）土地的分级与分类 120
（二）土地分级单位的划分 121
（三）土地分类单位的划分 129
（四）土地类型的命名与特征描述 143
第三节 土地类型的结构、演替与生态设计 146
（一）土地类型的结构 146
（二）土地类型的演替 150
（三）土地类型的生态设计 157
第四节 土地评价 166
（一）土地评价的原则 167
（二）土地评价系统 168
（三）土地评价的依据和指标 176
（四）土地评价的程序 181
第五节 土地调查与制图 184
（一）调查与制图的程序 184
（二）野外调查研究的基本方法 190
（三）土地类型图与土地资源图的编制 194
（四）土地系列制图 200
第六节 土地统计与土地类型结构研究的意义 210
（一）土地统计的内容和方法 210
（二）土地类型结构研究的意义 213
第五章 综合自然区划 225
第一节 综合自然区划概念、主要内容与任务 226
（一）综合自然区划的概念 226
（二）综合自然区划的主要内容和任务 227
（三）综合自然区划在地理区划中的地位 228
第二节 综合自然区划的方法论 230
（一）区划的原则 231
（二）区划的依据和指标 234
（三）区划的等级单位系统 237
（四）综合自然区划的下限单位及其形态结构 253
第三节 综合自然区划的方法 257
（一）区划的基本方法 258
（二）区划的具体方法 259
第四节 山地综合自然区划问题 267
（一）山地水平——垂直地带性类型 269
（二）山地垂直自然带的分类 270
（三）山地自然小区的划分 272
第五节 中国综合自然区划方案评介 273
（一）六个方案介绍 274
（二）代表性方案的评述 286
第六章 人类与自然地理环境 298
第一节 人类与自然地理环境研究 299
（一）人类与自然地理环境 299
（二）人类生态学 300
第二节 自然地理环境在人类社会发展中的作用及影响 301
（一）自然地理环境是人类生活的场所和赖以生存的基本条件 302
（二）自然地理环境的分异导致人类生产活动的地域差异 303
（三）自然地理环境的作用和影响随着人类社会的不同发展阶段而改变 304
第三节 人类对自然地理环境作用的方式及其后果 307
（一）加强地表物质的重力和机械搬运作用，改变地表形态 307
（二）对自然水平衡和水循环系统的改变和影响 308
（三）对热量平衡和气候变化的影响 311
（四）化学元素的人为迁移与环境污染 314
（五）对自然生物资源和自然生态平衡的破坏和影响 316
（六）人类对自然地理环境作用影响结果的问题讨论 319
第四节 人类与自然地理环境相互作用的规律 321
（一）人类发展活动必须同自然地理环境的容量相适应 321
（二）人类必须从自然地理环境的整体出发进行利用和改造自然活动 323
（三）人类改造自然活动必须顺应自然地理环境演化的规律 326
（四）人类只有善于消除人地对立，才能促使二者共同进化、协调发展 328
〔附录〕——参加全国理工科基础课程教材研讨会论文对理科《综合自然地理学原理》教材编写的设想 331
从西方国家地理著作的出版动向谈我国地理教材的建设 338