第一章 《学校教职工代表大会规定》实施解读 1
第一节 中国教科文卫体工会副主席陈志标解读《学校教职工代表大会规定》 1
第二节 《学校教职工代表大会规定》有关情况解读与说明 2
第三节 教育部出台教代会规定教师参与学校管理有章可循 4
第四节 《学校教职工代表大会规定》明确教职工8项职权 7
第二章 高校工会的性质、地位和作用 12
第一节 高校工会的性质 12
第二节 高校工会的地位 15
第三节 高校工会的作用 17
第三章 新时期高校工作新思考 22
第一节 高校工会“建家”工作及其创新 22
第二节 高校学习型工会建设中的学习理念创新 23
第三节 新时期高校工会宣传思想工作探索 28
第四节 大学师德建设与高校工会维权 37
第五节 高校工会维权机制的规律及其体系的创新 40
第四章 高校工会与学校党委和行政的关系 50
第一节 高校工会与学校党委的关系 50
第二节 高校工会与学校行政的关系 54
第三节 高校工会依法独立自主地开展工作 57
第五章 高校二级教代会体制与制度创新 61
加强教代会制度建设，促进学校民主管理 61
高校教代会面临的问题与对策 64
完善和强化教代会职权，推动高校民主管理又好又快发展 68
在构建现代大学管理体系中，同步推进教代会制度建设的实践与探索 70
关于教代会工作制度创新的探索与思考 73
创新教代会提案工作，促进学校民主管理 76
关于教代会制度中教职工代表有关问题的思考 79
教代会代表列席校长办公会议制度初探 82
教代会巡视工作的探索与实践 87
高校教代会民主监督工作完善和创新 90
高校二级教（职）代会的实践与思考 93
高校二级教代会制度建设存在问题及对策 96
加强二级教代会建设的举措 99
第六章 高校工会工作的实践创新及理性思考 103
工会工作的核心理念 103
新制度经济学视角下工会组织的性质与作用 105
用社会主义核心价值观引领高校工会工作 108
新时期高校工会干部应具备的能力和素质 111
对提升高校工会工作文化内涵的思考 114
创建高校工会工作新机制 117
创新建设新时期“教工之家”，探索高等院校和谐发展之路 121
第七章 和谐社会与高校工会使命 125
第一节 走向和谐：公平、民主与工会功能 125
第二节 和谐社会建设与工会工作：机遇、挑战与应对 129
第三节 高校工会参与和谐校园建设的五大目标 133
第四节 充分发挥高校工会作用 构建社会主义和谐校园 137
第五节 工会在构建和谐社会中的作用 140
第六节 和谐社会构建与高校工会的应有作为 144
第七节 构建和谐大学与工会的任务 147
第八节 和谐社会视阈下高校工会工作探索 151
第九节 高校工会构建以人为本和谐校园的理念 155
第八章 社会转型与高校工会创新 158
第一节 新时期工会转型 158
第二节 新形势下的中国工会理论定位与实践切入点 163
第三节 科学发展观与高校工会工作创新 166
第四节 坚持走中国特色社会主义工会发展道路 171
第五节 中国工会发展道路的内在因素及现实修正可能 174
第九章 高校工会组织工作发展 179
第一节 高校工会组织工作的地位和作用 179
第二节 高校工会组织制度、组织原则和组织结构 181
第三节 高校工会会员队伍创新建设 192
第十章 现代大学制度下的中国高校工会工作实践 197
高校公众参与高校治理的工会途径 197
高校工会作为社会团体的职能定位 202
社会公平与高校工会责任 206
高校创建学习型工会组织研究 209
论和谐校园建设中的工会工作机制创新 228