一、马克思主义人才思想篇 3
马克思主义人才思想的当代论域 3
毛泽东人才思想形成和发展概述 32
毛泽东领导人才思想初探 43
毛泽东关于“尊重知识，尊重人才”思想的形成和发展 47
新时期邓小平人才思想探讨 55
江泽民的人才思想探讨 65
论科学发展观中的人才思想——十六大以来党的新一届领导集体人才思想研究 71
二、人才学基础理论篇 83
再论人才定义的实质问题 83
人才成长和发展的分期 87
论成才过程的基本规律 90
论创造性劳动的普遍性和层次性——与《论人才定义与人才资源开发》一文作者商榷 95
人才价值和人力资本的内在联系 99
试论创新型人才价值 103
创造性思维的基本方法 110
如何科学地利用时间 113
师徒型人才链给我们的启示 118
自然环境与成才 120
社会经济环境对成才的影响 124
人才宏观环境的功能初探 129
人才学的研究对象及含义 134
人才学和人力资源开发与管理学的异同 136
人才学规律体系的再探讨 140
研究青年成才是一件具有战略意义的大事 147
三、人才应用研究篇 153
世界人才竞争的回顾与展望 153
中国西部地区人才资源开发研究 163
三峡库区人才资源开发的对策探讨 198
略论思想政治教育在培养大学生成才中的作用 206
发挥思想政治教育的作用 为建设社会主义文化强国培养高素质的人才 212
社会主义荣辱观教育与大学生成才 217
重庆直辖市人才的需求状况与人才开发的对策研究 219
重庆市高端人才引进与培养发展战略体系研究 230
后记 240