第1章 心理学与设计 1
1.1 设计心理学的含义 1
1.2 设计心理学的发展 4
1.3 设计从物理到心理 8
第2章 人的感觉与设计 11
2.1 感知三阶段 11
2.2 感知的测量 13
2.3 视觉与可视设计 15
2.4 听觉与声音设计 19
2.5 嗅觉与气味设计 24
2.6 触觉肤觉与设计 26
第3章 人的知觉与设计 29
3.1 注意力无需争抢 29
3.2 天生的模式识别 36
3.3 物理量≠心理量 45
第4章 人的学习与设计 51
4.1 学习过程和心智模式 51
4.2 人会自觉将两者关联 54
4.3 人会主动地进行操作 56
4.4 设计有效的奖励 58
4.5 诱发和保持好奇心 60
第5章 人的记忆与设计 61
5.1 记忆是信息加工过程 61
5.2 设计介入记忆三阶段 64
5.3 符合记忆结构的设计 70
5.4 因遗忘而产生的设计 72
第6章 人的认知与设计 77
6.1 心理过程和语言的启示 77
6.2 视觉表征是第二语言 80
6.3 认知地图与寻路 82
6.4 问题的解决和推理 84
6.5 创造力的评价与生成 87
6.6 判断和决策 89
第7章 人的行为动力与设计 93
7.1 从设计角度看人的需求 93
7.2 发现和创造需求 97
7.3 人的动机更重要 98
7.4 期望与归因影响行为 102
第8章 人的情绪情感与设计 105
8.1 情绪情感的特征 105
8.2 幸福感从何而来 113
8.3 每个人都有压力 119
8.4 缓解压力的设计 123
第9章 人的社会行为与设计 135
9.1 社会中的自我与设计 135
9.2 态度依从行为的法则 144
9.3 人们都有从众心理 148
参考文献 154