第一专题 法学实践教学改革与创新 3
法律方法课程的实践教学研究 3
可视化技术在卓越法律人才培养模式中的应用 15
诊所法律教育在法学教学中的本土化实践 26
法学实践教学模式与卓越人才培养 32
法学专业实践教学的新探索 37
论合同法课程中实践型教学的途径 43
医事法学专业实践性教学模式的探索与实践 49
个案全过程教学法促进法律教育与法律职业的深度衔接 54
基于法学创新人才培养的实践教学模式探索 61
小议诊所法律教育方法 67
第二专题 卓越法律人才教学理论与实践 75
理论与实践：中国法学教育的困境与希望 75
法学教育中的理论与实践 85
地方性大学法律人才培养模式的反思与创新 102
信息化社会背景下的法学教学改革积淀与展望 110
论社会学的想象力与卓越法律人才培养 116
应用型、复合型法律本科人才培养模式探析 123
中国近代警察教育史研究综述 130
“双向五通道”卓越法律人才协同创新培养模式研究 138
第三专题 卓越法律人才培养的有效途径 149
卓越法律人才教育培养背景下的双学位和辅修专业 149
“双百计划”与卓越法律人才培养 156
高职教育法律专业教学方法研究 163
卓越法律人才培养和行政法学教学改革 178
本科生导师在法律职业人才培养中的地位与作用 184
卓越法律人才培养下的跨校修读学分教学改革模式研究 193
应用型卓越法律人才培养中本科课程成绩考核体系的改革与创新 200
论应用型涉外卓越法律人才的培养机制 206
卓越法律人才分类型培养研究 212
论我国法官教育培训制度的完善 217
我国基层法院法官职业化改革研究 223
应用法律人才的培养思路 229
法律职业伦理培养研究 234