（1-3年级） 1
一、植物——我们的朋友 1
（一）本专题的目标和活动内容 1
（二）教学建议 4
（三）教学材料 5
（四）教学参考资料 5
1.介绍几种与人类密切相关的常见的植物 5
2.植物谜语和童谣 6
3.介绍几种“趣味种植” 7
二、大树砍倒以后 10
（一）本专题的目标和活动内容 10
（二）教学建议 11
（三）教学材料 12
（四）教学参考资料 12
1.无形的食物链与金字塔 12
2.脆弱的生态平衡 14
三、小小动物——我们的朋友 16
（一）本专题的目标和活动内容 16
（二）教学建议 17
（三）教学材料 18
（四）教学参考资料 18
1.蚂蚁王国——文明的“国度” 18
2.千奇百怪的巢 19
3.动物童谣和谜语 20
四、感受自然 22
（一）本专题的目标和活动内容 22
（二）教学建议 25
（三）教学材料 26
（四）教学参考资料 26
1.赞美自然的诗歌 26
2.赞美自然的歌曲目录 26
3.21世纪优秀世界公民的绿色行动 27
五、水从哪里来 28
（一）本专题的目标和活动内容 28
（二）教学建议 30
（三）教学材料 31
（四）教学参考资料 32
1.地球上的水 32
2.地下水 32
3.河流补给的特点 33
4.河川径流是多种水源补给 34
5.水窖 34
6.大地之爱，母亲水窖 35
7.水循环 36
8.儿歌《别让水花撒满地》 36
六、用过的水到哪里去了 37
（一）本专题的目标和内容 37
（二）教学建议 39
（三）教学材料 40
（四）教学参考资料 40
1.水是宝贵的资源 40
2.水体遭受污染 41
3.污水处理过程 41
4.日常用品对水体的危害 41
5.中性洗涤剂的危害 41
6.富营养化 42
7.长江的水污染 42
8.赤潮 42
9.水资源危机 43
10.水法 43
七、生活中的纸 44
（一）本专题的目标和活动内容 44
（二）教学建议 46
（三）教学材料 47
（四）教学参考资料 47
1.造纸的相关数据 47
2.一棵树的价值 48
3.森林的生态效应 48
4.造纸各环节对环境的影响 49
5.再生纸 49
八、我们呼吸的空气 51
（一）本专题的目标和活动内容 51
（二）教学建议 52
（三）教学材料 53
（四）教学参考资料 53
1.看蓝天、说大气 53
2.蓝天的灾难——大气污染 54
九、我们与塑料袋 56
（一）本专题的目标和活动内容 56
（二）教学建议 59
（三）教学材料 59
（四）教学参考资料 59
十、垃圾到哪儿去了 62
（一）本专题的目标和活动内容 62
（二）教学建议 64
（三）教学材料 64
（四）教学参考资料 65
1.垃圾“减量化”问题 65
2.城市垃圾 65
3.垃圾无害化处理的方式 66
十一、我们都是“地球村”的居民 67
（一）本专题的目标和活动内容 67
（二）教学建议 68
（三）教学材料 69
（四）教学参考资料 69
1.乱伐林木，后患无穷 69
2.人满为患 70
参考文献 71
（4-6年级） 72
一、我们的社区或乡村 72
（一）本专题的目标和活动内容 72
（二）教学建议 73
（三）教学材料 74
（四）教学参考资料 75
1.环境的含义 75
2.环境的基本特征 76
3.环境意识 77
4.感知社区和乡村环境的意义 78
5.环境教育中如何促进学习迁移 79
6.“环境与发展的十大对策” 79
二、以前的家园是这样的吗 81
（一）本专题的目标和活动内容 81
（二）教学建议 83
（三）教学材料 84
（四）教学参考资料 84
1.我国环境问题的严峻形势 84
2.自然资源与自然环境 85
3.自然资源和社会的关系 86
4.我国自然资源利用中存在的问题 87
5.主体性教育的研究 88
三、我理想中的家园 91
（一）本专题的目标和活动内容 91
（二）教学建议 93
（三）教学材料 94
（四）教学参考资料 94
1.“我理想中家园”教材设计的意义 94
2.问题性研究法 95
3.探索——发现式研究法 96
4.创造教育研究法 97
5.创造力的开发研究 98
6.合作教育方法的探究 100
四、我居住的地区有什么环境问题 102
（一）本专题的目标和活动内容 102
（二）教学建议 105
（三）教学资料 106
（四）教学参考资料 107
1.科学活动的基本特征 107
2.污染水质的物质的种类及其主要来源 108
3.中华人民共和国国家标准——地面水环境质量标准GB 3838-2002 109
4.水质污染对人体健康产生哪些危害？ 110
5.在日常生活中，如何评价和判断生活用水的优劣 111
6.垃圾及垃圾分类 112
7.植物——环境的绿色卫士 113
五、我能为我的家乡环境更美好做些什么 115
（一）本专题的目标和活动内容 115
1.目标 115
2.活动内容 115
（二）教学建议 118
（三）教学资料 119
（四）教学参考资料 119
1.“水球缺水” 119
2.“日本不生产一次性筷子” 120
3.《中华人民共和国环境保护法》的主要内容 121
4.与环境有关的部分节日 122
5.中国是如何开展“世界水日”和“中国水周”活动的 125
6.生活中常见的污染 126
7.青蛙不能吃 129
参考文献 130