绪言 多维、多变的青春故事和对话 1
第一节 媒介中的青春 2
第二节 媒介中的成长 5
第三节 媒介中的对话 9
第一章 当代大学生的媒介环境 11
第一节 快速发展的传媒业生态 12
第二节 拉平时空的新媒介 14
第三节 融合中的媒介革命 17
第四节 泛在的未来媒介 19
第五节 传播的失衡失范与媒介秩序的重建 21
第二章 大学生的媒介行为与情态 24
第一节 大学生的媒介接触与使用 26
第二节 大学生的媒介认知与态度 38
第三节 大学生与媒介素养 43
第三章 大学生成长成才与综合素质发展 47
第一节 大学生生理与心理特征 47
第二节 媒介对大学生身心健康的影响 52
第三节 媒介环境中大学生的智能与人格发展 57
第四节 成才规律与综合素质发展 62
第四章 媒介传播功能与效果 70
第一节 传播与人类社会发展 70
第二节 传播的功能和类型 71
第三节 大众媒介的多面影响 72
第四节 拟态环境：媒介对人的影响 73
第五节 媒体奇观 75
第六节 大众媒介传播效果及经典理论 77
第七节 受众接触媒介信息的心理 79
第八节 新媒介的传播嬗变 80
第五章 媒介对大学生社会化的影响 84
第一节 共性：人的社会化 84
第二节 特性：大学生的社会化 87
第三节 大众传播的社会化功能 90
第四节 当代媒介环境对大学生社会化的影响 92
第五节 新媒介对大学生社会化的影响 95
第六章 媒介对大学生知识学习和能力发展的影响 98
第一节 大学教育和学习理念的变革 98
第二节 媒介推动学习模式的变化 100
第三节 培养信息能力 103
第四节 改变学习模式的“慕课” 105
第七章 媒介对大学生经济意识和消费行为的影响 110
第一节 媒介的经济性 111
第二节 媒介与消费主义 113
第三节 大学生消费行为和心理 116
第四节 媒介对大学生的经济影响 120
第八章 媒介对大学生社会交往和心理情感的影响 125
第一节 媒介环境中的交往 125
第二节 大学生的交往与心理 127
第三节 媒介对大学生社会交往的影响 130
第四节 媒介对大学生心理情感的影响 132
第五节 科学引导大学生的媒介交往行为 134
第九章 媒介对大学生政治观念和思想道德的影响 137
第一节 媒介与政治社会化 138
第二节 媒介环境中的思想价值解构 141
第三节 微时代的大学生政治认知与政治参与 147
第四节 新媒介与思想政治教育 151
第十章 现代媒介与青年文化 158
第一节 青年的多重面孔 159
第二节 青年文化的现代性 162
第三节 媒介中的大学生形象 164
第四节 媒介影响下的青年文化 168
第十一章 青春影像传播与大学生影视教育 175
第一节 电影中的青春 176
第二节 青春电影类型 178
第三节 大学生观影行为和态度 183
第四节 大学生与影视教育 196
第五节 大学生与微电影 198
第十二章 媒介不良信息对大学生的影响及应对策略 202
第一节 不良信息的分类 202
第二节 不良信息的媒介呈现和传播特点 209
第三节 不良信息的负面影响和伦理问题 213
第四节 不良信息的社会控制与综合措施 216
第十三章 大学生媒介素养及教育行动 221
第一节 媒介素养是大学生的内生性需要 222
第二节 大学生媒介素养的内涵体系 224
第三节 媒介素养教育的实践比较与启发 229
第四节 大学生媒介素养教育的路径和方法 235
第十四章 媒介德育与大学生成长 243
第一节 危机与方向：构建大学生媒介道德的时代意义 244
第二节 技术哲学和技术伦理的视角 246
第三节 媒介道德的内涵和特征 254
第四节 大学生媒介德育的理念与模式 258
第五节 立体化的大学生媒介德育 265
后记 269