第一章 绪论 1
一、问题 1
二、历史回顾 2
三、大学英语四、六级机考现状 6
四、研究意义 7
第二章 有关机考的研究 9
一、研究状况简述 10
二、大学英语机考研究的理论基础 11
三、推行机考的目的 12
四、大学英语四、六级机考的研究 13
五、大学英语实施四、六级机考的现实意义 29
六、制约英语机考发展的因素 30
七、机考给大学英语教学带来的新挑战 34
第三章 有关适应性的研究及适应性影响因素分析 36
一、有关英语测试的研究 36
二、有关适应性的研究 47
三、大学生学习适应性的影响因素 60
四、有效应用适应性学习策略的几点思考 64
第四章 研究理论基础 71
一、人本主义 71
二、自我效能感 74
三、学习策略 82
四、测试焦虑 86
第五章 机考适应性调查与研究 107
一、大学英语机考的必要性和可行性 107
二、大学英语机考的适应性研究 110
三、英语机考的实施：高校大学英语机考试测（期末考试） 119
四、大学英语机考实践（口语、视听及读写） 126
第六章 结果分析 149
一、大学英语机考实践的总体情况分析 149
二、口语机考情况 150
三、视听机考情况 153
四、读写机考情况 156
五、教师对机考的不适应 158
第七章 结论 162
一、研究发现 162
二、对未来研究的建议 174
三、大学英语机考的反拨作用及对大学英语教学的启示 179
参考文献 194
附录 205
附录一：大学英语机考试测调查问卷 205
附录二：大学英语机考访谈的问题 207