图书介绍：本书以利益相关者理论、资源依赖理论、产学合作理论等多学科、宽领域研究成果作为研究与实践的理论支持，借鉴德国”双元制”模式等校企合作成功经验，着力开展高职院校校企合作育人理论与实践研究，具体包括校企合作育人的理论与理念 研究、校企合作育人的现状与趋势研究、校企合作育人的体制与机制研究、校企合作育人的内容与方式研究、校企合作育人的保障与评价研究、国外校企合作育人的比较与借鉴研究。本书的研究成果旨在为我国高职院校深度推进办学体制机制创新，整体提高我国高职院校特别是地方高职院校校企合作质量提供对策性参考和方法论借鉴。