第一章 绪论 1
一 转型社会的“共振” 1
二 走出理学的“思想里甲制” 2
三 变动不居的经典文本 4
（一）理学观念与新经典体系 4
（二）改头换面的《大学》文本 6
（三）新观念驯服旧文本 9
四 时代变迁与文本去向 10
五 学术史与本书结构 13
上编 文本竞争与思想创新 19
第二章 《大学》文本变动：新典范开启新竞争 19
一 明代《大学》改本的先驱 19
二 新典范：王阳明与《大学古本》 24
三 新启示：理学学说创新模式 25
四 学侣成为竞争者：湛若水之例 27
五 门人成为挑战者：方献夫之例 40
（一）理学师徒 40
（二）拜师有得 42
（三）论学分歧 45
（四）师徒关系书写 54
六 《大学》改本：中晚明理学的内在竞争 57
第三章 从古文字到古文本：《大学》文本竞争的新思路 60
一 魏校与《大学》文本角逐风气 60
二 新思路：从古文字到古文本 66
（一）在玄思冥想中复原古文字 67
（二）据古文字复原古文本 71
三 “六书载道”与订正群经：新思路的延续及拓展 82
（一）据印玺复原古文字 82
（二）从古文字复原到群经订正 91
（三）石刻古文与多体文本 99
四 竞争催生新思路 106
第四章 《大学》文本竞争的众声喧哗 111
一 几种奇思妙想的竞争手法 111
（一）海外引进设想 112
（二）伪造石经本 113
（三）深山中所藏古刻本 116
二 两种资料汇编反映的竞争情形 119
三 竞争催生自信与自我 125
下编 冲击制度与影响社会 131
第五章 重新确立官方标准的公开行动 131
一 从捍卫者到取代者：林希元与《大学经传定本》 132
附录一 林希元《改正经传以垂世训疏》 145
二 以“伪本”代替官本：唐伯元与《古石经大学》 147
三 管志道的顾虑与退缩 167
四 攻击者想当取代者：张世则与《大学初义》 177
附录二 张世则《大学初义疏稿》 188
附录三 高攀龙《崇正学辟异说疏》 191
五 问题化的旧标准与多样化的新选择 195
第六章 经筵内外的《大学》文本异同 198
一 恪遵功令的经筵讲官们 199
二 讲官高拱的《大学》讲章 204
三 致仕高拱的《大学》文本质疑 208
四 《四书直解》：变经筵讲章为科举读本 212
（一）神宗的进讲活动与讲章编刊 213
（二）《四书直解》的文本变动 222
（三）从经筵讲章到科举读本：文本的拆分与组合 238
五 经筵内外：一元框架与多元实践 254
第七章 文本渗透：教育和科举的世界 256
一 儒学教官的口授笔耕 256
二 泛滥于流行读物：以《焦氏四书讲录》为例 268
（一）名人效应：晚明出版业中的“焦竑” 268
（二）《焦氏四书讲录》的出版周边 270
（三）折中与排他：《大学》文本 275
（四）“时文且依他说” 283
三 介入八股范本：以袁黄编纂的举业书为中心 287
四 商业出版改变社会 314
第八章 结语 319
一 经典的变动不居 319
二 新文本冲击旧制度 321
三 新文本与社会结合 323
四 雕版印刷作推手 325
五 玄思冥想作证据 329
六 无所不在的“转型” 334
参考书目 335
后 记 357