第一部分 时代呼唤 1
一、终身学习浪潮席卷全球 1
二、学习型社会建设时不我待 2
三、人力资本素质亟须提升 3
四、社会治理创新寻求突破 3
五、居民期盼幸福美好家园 4
第二部分 积极作为 5
一、青少年的“第二课堂” 5
二、新市民的“心灵家园” 6
三、职场人员的“充电站” 8
四、老年生活的“新舞台” 10
五、社区建设的“助推器” 11
第三部分 蓬勃发展 14
一、国家出台系列政策措施 14
二、地方法规制度逐步建立 16
三、实验区和示范区广泛分布 18
四、社区教育活动形式多样 20
五、社区学习课程资源丰富 22
六、社区教育信息化有力推进 26
第四部分 民意回响 29
一、居民为社区教育点赞 29
二、社区居民学习期望高 31
三、满意度呈现群体差异 34
四、与政府重视息息相关 41
五、社区教育工作者的声音 44
第五部分 未来展望 49
一、推动社区教育广泛开展 49
二、提升服务各类人群的能力 52
三、建设高素质的工作者队伍 54
四、营造终身学习的良好氛围 55
后记 57