第一专题 法学教育的现状与对策 3
法学教育现状的反思 3
法学教育改革的要点 9
法律人才培养语境下的现实矛盾探析 14
新形势下我国普通高校法学本科人才培养的困境与应对 20
法律职业化教育背景下的法学师资困境及出路 27
财经类院校法学教育存在的问题及对策 37
本科毕业论文撰写工作存在问题的思考 45
第二专题 法学教育的培养目标与培养模式 53
法学本科应用型人才的培养目标 53
法学教育的培养模式与培养目标的契合 71
以人才需求引领法学培养模式的创新 76
地方高校大众教育与精英教育相结合的法学人才培养模式研究 82
监狱学专业应用型人才培养模式设想 91
创立医事法学学科的思考 97
医学院校法学专业实践教学模式研究 103
第三专题 法学教育的教学方法与实践 111
法律思维能力的培养 111
法学实践教学课程体系构建 118
法学专业学生职业实践导向的教学机制研究 128
法律职业导向下的法学教育改革 133
司法考试与法学教育的关系 139
诊所法律教育的开放性探讨 147
模拟法庭教学改革的构想与实践 155
刑事诉讼程序模拟实训教学法研究 162
法律硕士实务技能的课堂提升：目标、素养和途径 172
第四专题 卓越法律人才培养计划 183
“卓越计划外院校”培养应用型、复合型法律人才的探索与实践 183
卓越法律人才的素养 189
应用型卓越法律人才培养的创新研究与实践 194
研究型综合性大学的卓越法律人才培养 199
第五专题 法学教育的国际化 209
法科学生涉外专业能力培养——基于比较法的思考 209
英美法教育模式的探索之路 217
韩国law school时代的法律人培养与律师考试 225
日本大学和研究生院的法学教育职责分担 228
关于研究生院夜间经营法律实务教育研究 231