主体篇 3
大学生特征论 3
大学生素质论 40
大学生群体论 101
大学生文化论 128
大学生社会化论 145
内容篇 165
论马克思主义理论对高校德育工作的指导作用 165
论增强高校共青团工作的活力 178
论高校德育工作的“三个面向” 201
论高校德育工作的系统化 212
论高校德育工作者的素质 234
方法篇 279
大学生评价论 279
大学生社会实践活动的思考 314
量化评估高校德育工作的理论和实践 329
上《邓小平理论研究》选修课的体会 374
面向21世纪高校德育课改革的理论与实践 394
附录篇 433
《高等学校共青团工作概览表》序 433
艰难的孕育：爱心·诚心·信心·恒心 437
《大学生工作学探索》序 442
大胆地探索科学的结论 449
《人生科学概论》序 455
奏响素质教育的乐章 460
《当代青年热点问题探索》序 466
“投入地爱一次，忘了自己” 468
英文目录 487
后记 489