第一篇 心得体会类 1
第一章 国培是火把 3
一事精致 便已动人&黎奕娜 3
我眼中的陶妙如老师&王毅 6
春风化雨滋兰蕙&成少华 7
我因培训而改变，培训让我更精彩&刘小艳 10
不忘初心，笃定前行&彭莎莉 12
为爱坚守&朱孟英 14
人生需要诗意&鲁梦姣 17
快乐同行 快乐研修&张红霞 18
用爱成就幸福&胡慧玲 20
给女儿的一封信&阳冬萍 22
独臂演绎春秋，丹心铸就师魂&翟德清 25
印象·水平&刘英姿 26
一场美丽的邂逅&田丽 27
难忘的学习之旅&王琪 29
37℃的爱&李斯斯 31
寻梦路上的新起点&张景 33
破茧成蝶，我的福州重生之路&文辉 35
学，然后知不足&王淑英 36
每一段经历，都是一次历练&毛定会 37
重新爱上教书&彭昀 39
小人国里的大事业&李美香 41
蜗牛的梦想&佘江燕 43
做最真的教育&曾华容 45
荡涤心灵 感受责任&张程进 47
国培，我哭了&李尚引 49
一个灵魂唤醒一个灵魂&周崇山 50
第二章 国培是灯塔 51
教师是学生生命中的贵人&刘义勋 51
此女只应天上有，人间哪得几回见&许元卉 53
有多少童年可以遇见你&李姣英 54
加快奔跑的脚步，追寻为师的幸福&栗曼 55
自新应是长江水，日夜奔腾无歇时&田艳 57
理论与实践相结合，知识与态度同收获&邓沉雁 59
许市模式：浸润与改变&邓凤美 60
研修路上，遇见智慧人生&陈国军 61
花开的声音&颜波 64
端端正正写字 堂堂正正为人&肖文权 66
我与优秀园长的距离&曾海河 67
那一盏盏“航灯”照我前行&周静 70
心若在，希望就在&刘巧玲 72
种福的老师能获得幸福&将笃家 74
没有简单的文本，只有简单的老师&张天宏 76
让我们做叶的事业&肖志伟 78
取人之长，为己所用&王舜国 79
课改之路，任重道远&李明 82
凝聚人心，谋求发展&贺鹏程 84
享受培训带来的幸福&程大明 86
优秀从坚持开始&张吉愿 88
小镜头里的教育思考&陈雁飞 90
做学生的知心者，做教育的有心人&陈希光 93
国培，让我找到了课改的路&刘克宇 95
国培，让教育生命茁壮成长&陈江 97
第三章 国培是首歌 99
灯&李吉东 99
爱的阳光&周昭锦 101
国培，你最美&唐树明 102
和您相遇&田茂 103
许中培训有感&罗业授 104
听苏美华教授讲书法与人生有感&姚祖学 104
让优秀成为习惯&曹炎娟 105
国培抒怀&梦海 106
硕果累累享国培&邹军 107
第二篇 教育反思类 109
第四章 教学之法 111
做语文教学路上大写的人&刘勇君 111
踏踏实实教语文，平平淡淡守本土&张彩珍 113
“引领学生亲历科学探究的过程”案例研讨&张辉 115
心中的风景，永远的风景&蒋红霞 119
敢问路在何方&刘瑞福 125
关注指尖上的思维&邓颖蕙 128
第五章 育人之策 133
以灵魂塑造灵魂&周琼忠 133
激发学生精神，燃烧学生激情&黄国富 135
孩子是脚，教育是鞋 137
从“198班”到“绿萝班”&余平辉 138
做一名快乐的班主任&粟进 141
如何做一个优秀的班主任&田湘军 143
第六章 前行之路 146
做好示范引领，促进教师专业发展&陈满平 146
未来的老师应该怎样&马如龙 148
重新定位，争做一名阳光的幸福教师&许桑 151
享受教育的幸福&粟惠 152
在享受中学习，在学习中反思&卢晓晖 154
迎接学校发展新春天&农晖 156
让师生都幸福&周金波 158
打造边远山区校本的课程体系&郭杰雄 160
为每个学生提供适合的教育&钟敬东 163
第三篇 研修总结类 167
第七章 高端研修实践 169
修业先修身，修行无止境&李自生 169
感悟课堂教学 共享学习收获&邓军 174
让学生成为课堂的主人&谢宝堂 176
做最好的自己 做更好的教育&刘朝晖 181
第八章 送教下乡体验 186
“送培到县”走进洪江&洪江市教育局 186
共创英语教学美好明天&符海燕 188
结对互助，携手前行&陈楚 191
第九章 网络研修探索 193
工作坊，让我和女儿共成长&周亮琴 193
同道 同志 同行&向红梅 194
一朵云推动了另一朵云&伍丰盈 198
一钩已足明 何况清辉满&肖荣 201
第十章 短期培训经历 203
用爱护航，温暖前行&郭健 203
新 深 精 心&周页蔚 208
我们再出发&秦莎 212
第十一章 校长培训回眸 216
别样的培训 别样的收获&贺林 216
校长必须“善”为先&肖光辉 220
桃花吐蕊清华园&封学武 222
直抵人心的培训语录&戴萍 225
第四篇 教学设计类 227
第十二章 教学设计 229
“楞次定律”教学设计&包雪玉 229
“区位分析”专题复习&刘博 233
“方阵问题”教学设计与教后感悟&吴川湘 240
第十三章 活动课例 244
三只小猪&黄亚丁 244
我们身边的垃圾调查&周玉兰 250
走近皮影&陈石兰 254
第十四章 课例分析 257
《踏雪寻梅》教学个案分析&黎捷 257
“走进祁剧”教学案例分析与反思&蔡金枝 260
以《梅花》为例谈小学古诗教学策略&左丽 264
第五篇 课题论文类 267
第十五章 教研为本 269
广东名校参访的几点启示&扶祥联 269
让爱点燃希望&李婕 272
用最初的心，做永远的事&伍红君 274
有感于“五重教学法”&伍海华 277
对新课改的反思与展望&贺春晖 280
心中有愿景，手上有行动，向智慧型校长努力&胡孝武 286
第十六章 科研引路 290
“优秀传统文化与校园文化的融合”建设方案&孙凯宇 290
情境教学法对激发小学生体育课学习兴趣的探讨&李小慧 296
情感在中学数学教学中的应用研究&唐五清 302