第一部分 基本原理 1
第一章 行为疗法介绍 3
术语与范围 5
什么是行为疗法？ 5
定义行为疗法的主题 6
行为疗法的普遍特征 8
行为疗法中的医患关系 9
行为疗法的种种变式 10
行为疗法中的道德伦理问题 12
本书主旨 13
小结 13
文献注释 14
第二章 当代行为疗法先驱 17
历史前辈 18
早期实验研究 19
对心理分析与日俱增的不满 20
当代行为疗法正式开始 21
在北美的发展 21
在南非的发展 23
在英国的发展 24
关于行为疗法的早期道德伦理问题 24
行为疗法的接纳和成长 25
行为疗法的出现 26
小结 27
文献注释 28
第三章 行为模型 31
成就我们的，正是我们所做的事：行为的支配地位 32
显性行为和隐性行为 32
隐性行为：特殊的考虑 33
行为描述与特质描述 33
为什么我们会有如此的行为？ 36
ABC模型 36
当下的维持条件和起源于过去的条件：一个关键的区分 40
环境和学习与生物和遗传 41
小结 44
文献注释 45
第四章 行为治疗过程 47
个案4-1中的定义主题和普遍性特征 49
行为治疗过程：概述 50
第一步：明确问题 50
第二步：形成初始治疗目标 52
第三步：设计一个目标行为 52
良好目标行为的特点 53
两种目标行为：加速和减速 54
测量目标行为 58
第四步：确定维持条件 58
第五步和第六步：设计和实施治疗计划 59
第七步和第八步：评价治疗的成功和跟踪评估 59
行为疗法研究 60
个案研究 60
翻转研究 61
多基线研究 62
实验 64
有效的行为疗法由什么组成？ 67
改变的意义 67
改变的迁移与泛化 67
改变的持续时间 68
治疗的可接受度 69
元分析研究 70
小结 72
文献注释 73
第五章 行为评估 75
多方法和多模型评估 76
行为评估的特征 78
个体化 78
聚焦当下 80
对相关行为直接取样 80
窄聚焦 80
结合治疗 81
行为访谈 81
直接自陈量表 83
自我记录 86
行为检核表和等级量表 92
系统的自然观察 95
模拟观察 97
角色扮演 98
生理测量 99
综述：行为评估 103
小结 103
文献注释 105
第二部分 行为疗法 107
第六章 加速行为疗法：刺激控制和强化 109
刺激控制：诱发行为的前因 110
提示 110
环境事件 112
正确看待刺激控制 112
强化：使行为加速的后果 113
什么是强化？ 114
正强化和负强化 114
正强化的类型 116
皮墨克原则 119
行为激活 121
确定强化物 123
确定强化物的其他方法 127
实施强化物 128
塑造 130
强化理论面面观 134
小结 135
文献注释 137
第七章 减速行为疗法：差别强化、惩罚和厌恶疗法 139
差别强化：间接减速不良行为 140
对不相容行为的差别强化 140
对竞争性行为的差别强化 141
对其他行为的差别强化 141
对低反应率的差别强化 142
差别强化的变式 142
减速行为疗法：直接减速不良行为 144
惩罚 144
消退 144
暂停正强化 147
反应代价 149
矫正过度 151
生理厌恶后果 154
有效使用惩罚的指导意见 158
厌恶疗法 159
基本程序 160
内隐致敏法 161
针对成瘾行为的减速行为疗法 162
厌恶疗法使用过程中的道德伦理问题 163
功利原则 163
误用、滥用和保护措施 165
综述：减速行为疗法 166
小结 167
文献注释 168
第八章 强化与惩罚的结合：代币经济、后效契约法和家长行为训练 173
代币经济 174
什么是代币经济？ 174
基本元素 174
社区训练中心：代币经济用于治疗患有慢性精神障碍的病人 175
成就场所：为涉嫌违法的青少年设计的代币经济 179
为训练智力障碍个体而设的代币经济 182
代币经济在课堂中的应用 183
为个体和家庭成员而设的代币经济 185
代币经济面面观 188
后效契约法 190
家长行为训练 192
小结 194
文献注释 195
第九章 暴露疗法：短时的／逐级上升的 197
暴露疗法的变式 198
系统脱敏法 200
用渐进式放松来作为焦虑的竞争性反应 201
建立焦虑等级表 204
脱敏 206
系统脱敏法的核心部分及辅助部分 209
系统脱敏法的变式 209
系统脱敏法面面观 213
现实脱敏法 214
自我管理式的现实脱敏法 216
现实脱敏法面面观 217
虚拟现实暴露疗法 218
综述：短时的／逐级上升的暴露疗法 223
小结 224
文献注释 225
第十章 暴露疗法：长时的／强烈的 229
现实冲击疗法 231
反应预防 233
想象冲击疗法 236
内爆疗法 240
眼动心身重建法 242
综述：长时的／强烈的暴露疗法 244
综述：暴露疗法 246
暴露疗法治疗多元文化来访者 248
小结 250
文献注释 251
第十一章 示范疗法：感应式学习消除和技能训练 255
照我做：示范过程的基本元素 256
自我示范 259
示范疗法的本质 260
感应式学习消除：通过示范减少恐惧感 262
用现场示范减少恐惧感 262
用影像示范减少恐惧感 265
用叙事减少恐惧感和其他消极情绪 268
技能训练 269
通过技能训练预防诱拐和性虐待 271
社会交往技能训练 273
自信训练 276
综述：示范疗法 285
小结 287
文献注释 288
第十二章 认知行为疗法：认知重建 293
认知行为疗法的本质 294
认知操作化：将私密的思维公布于众 295
评估认知 296
思维阻断 297
思维阻断面面观 299
理性情绪行为疗法 299
心理障碍的理性情绪理论 300
理性情绪行为疗法的操作步骤 302
理性情绪教育 307
理性情绪行为疗法面面观 308
认知疗法 309
心理障碍的认知治疗理论 310
认知治疗的操作步骤 311
认知干预 313
显性行为干预 315
认知疗法对焦虑症及其相关障碍的治疗 317
认知加工疗法对应激障碍的治疗 318
认知疗法对妄想和幻觉的治疗 319
图式聚焦认知疗法 321
为不同人群而改编的认知疗法 323
认知疗法面面观 324
综述：认知重建疗法 326
小结 327
文献注释 329
第十三章 认知行为疗法：应对技能 335
自我指导训练 336
增强自我指导训练的效果 339
自我指导训练面面观 340
问题解决治疗／训练 340
基本程序 341
教授来访者问题解决技能 345
为儿童而设的问题解决治疗／训练 345
问题解决治疗／训练面面观 347
应激接种训练 350
基本程序 350
复发预防：应激接种之变式之一 355
应激接种训练面面观 357
认知行为配偶关系治疗 358
传统型配偶关系行为疗法 359
整合型配偶关系行为疗法 361
配偶关系问题的预防 364
综述：认知行为应对技能治疗 364
综述：认知行为疗法 365
小结 366
文献注释 367
第十四章 第三代行为疗法：基于接受和正念认知的干预 373
第三代疗法的核心主题 375
以拓展性视角看待心理健康 375
广义看待治疗所得的可接受结果：聚焦于第二层次改变 376
接受 377
正念 378
创造有价值的生活 379
接纳与承诺疗法（ACT） 380
ACT改变过程 380
以ACT为治疗方法 388
接纳与承诺疗法面面观 389
辩证行为疗法（DBT） 389
DBT生物社会论对边缘型人格障碍的解释 390
DBT核心治疗策略 391
DBT治疗模式 392
辩证性说服 395
辩证行为疗法面面观 397
正念认知疗法（MBCT） 397
MBCT疗法及其干预策略 398
MBCT团体训练项目 399
正念认知疗法面面观 402
综述：第三代行为疗法 402
小结 404
文献注释 405
第三部分 当代行为疗法应用于躯体问题及其综述 409
第十五章 行为疗法应用于医学障碍 411
对医学障碍的治疗 412
慢性疼痛 412
医学无法解释的症状 419
谨遵医嘱 420
服药 421
保健行为 422
坚持去医院就诊 423
应对医疗程序、口腔治疗程序和疾病 424
生理疾病的预防 427
乳腺癌的预防 427
HIV/AIDS的预防 428
综述：行为医学应用 430
小结 431
文献注释 432
第十六章 行为疗法应用于以生理特征为主的心理障碍 437
遗尿 438
尿湿报警器 438
干床训练 439
干裤法 441
抽动症和神经性习惯 442
用习惯消除治疗抽动症 443
用习惯消除治疗神经性习惯 444
失眠和睡眠问题 446
婴儿与儿童睡眠问题 446
成人失眠 447
神经性贪食 453
综述：行为疗法应用于以生理特征为主的心理障碍 454
小结 455
文献注释 456
第十七章 当代行为疗法面面观：优势与挑战 461
行为疗法的主要优势 462
治疗目标、目标行为和治疗程序精准具体 462
效力和效果 462
高效率 463
应用范围广且应用形式复杂 464
治疗实践符合道德观 465
挑战 466
增强变化的耐久性 466
预防心理障碍和问题 468
治疗多元文化来访者 469
为老年来访者提供行为治疗 471
在行为治疗中使用科学技术 473
使用精确的术语 474
促进受实证支持的行为疗法的广泛应用 476
综述：行为疗法 477
小结 479
文献注释 480
附录 选择行为治疗师的指导方针 484
行为疗法术语表 491
心理障碍与问题术语表 497
索引 499