第一章 幼儿园课程概述 1
第一节 课程概述 2
第二节 幼儿园课程概述 6
第三节 幼儿园课程要素 8
第四节 幼儿园课程的理论基础 10
第二章 幼儿园课程编制 24
第一节 幼儿园课程的编制模式 25
第二节 幼儿园课程目标 30
第三节 幼儿园课程内容的选择与组织 40
第四节 幼儿园课程的评价 47
第三章 幼儿园课程中的游戏与教学 60
第一节 幼儿园课程中的游戏 61
第二节 幼儿园课程中的教学 77
第三节 幼儿园课程中游戏与教学的优化结合 80
第四章 幼儿园教育活动的设计与实施 86
第一节 幼儿园教育活动概述 87
第二节 幼儿园学科（领域）课程的设计和实施 88
第三节 幼儿园综合性课程设计和实施 94
第四节 幼儿园区域活动设计 100
第五章 幼儿园领域课程的设计 108
第一节 健康教育与幼儿园课程 109
第二节 语言教育与幼儿园课程 117
第三节 科学教育与幼儿园课程 128
第四节 艺术教育与幼儿园课程 138
第五节 社会教育与幼儿园课程 150
第六章 国内外著名的幼儿园课程方案 161
第一节 美国幼儿园课程 162
第二节 意大利幼儿园课程 174
第三节 瑞典幼儿园课程 186
第四节 我国幼儿园的典型课程模式 190
第七章 幼儿园课程改革 196
第一节 课程改革概述 196
第二节 中国幼儿园课程改革 198
第三节 当今中国幼儿园课程改革的主要动向 201
第四节 国际幼儿园课程的发展趋势 203
参考文献 205