1 公共服务均等化研究综述及三峡库区协调发展理论 1
1.1 国外研究综述 1
1.1.1 社会基本公共服务 1
1.1.2 社会保障 2
1.1.3 财政转移支付 2
1.2 国内研究综述 3
1.2.1 中国农村社会发展 3
1.2.2 三峡库区社会发展 4
1.2.3 社会协调发展 5
1.3 三峡库区协调发展理论 6
1.3.1 社会协调发展理论 6
1.3.2 公共服务理论 8
1.3.3 公共服务均等化的理论基础 11
2 三峡库区基本公共服务均等化评价体系构建 13
2.1 三峡库区基本公共服务均等化评价的价值取向 13
2.2 三峡库区基本公共服务均等化评价体系构建原则 14
2.3 三峡库区基本公共服务均等化评价方法 16
2.4 三峡库区基本公共服务均等化评价标准 17
2.5 三峡库区教育服务均等化评价指标选取分析 19
2.5.1 教育资源配置 20
2.5.2 教育质量均衡 21
2.6 社会保障服务均等化评价指标选取分析 21
2.6.1 三峡库区区县社会保障服务均等化投入角度 21
2.6.2 三峡库区区县社会保障服务均等化产出角度 22
2.7 公共卫生医疗服务均等化评价指标选取分析 22
2.7.1 医疗卫生费用支出 22
2.7.2 居民医疗卫生资源 23
2.8 就业服务均等化评价指标选取分析 23
2.9 公共文化服务均等化评价指标选取分析 24
3 三峡库区教育服务均等化评价研究 26
3.1 基本公共服务均等化分析标准 26
3.2 教育服务均等化评价指标的选取 27
3.2.1 评价指标的选取 27
3.2.2 评价指标论证分析 28
3.3 三峡库区教育服务均等化评价 29
3.3.1 学校数量指标分析 29
3.3.2 小学学校数量指标分析 35
3.3.3 中学学校数量指标分析 41
3.3.4 在校学生数量指标分析 47
3.3.5 小学在校学生数量指标分析 54
3.3.6 中学在校学生数量指标分析 60
3.3.7 专任教师数量指标分析 66
3.3.8 小学专任教师数量指标分析 72
3.3.9 中学专任教师数量指标分析 78
3.3.10 小学生师比指标分析 83
3.3.11 中学生师比指标分析 88
3.3.12 教育经费支出指标分析 94
3.3.13 生均教育经费支出指标分析 100
3.3.14 教育经费支出占GDP的比重指标分析 105
3.3.15 教育经费支出占财政支出的比重指标分析 111
3.4 三峡库区教育服务评价结论与政策建议 117
3.4.1 基本结论 117
3.4.2 政策建议 117
4 三峡库区社会保障服务均等化评价研究 119
4.1 评价指标的选取与论证 119
4.2 三峡库区社会保障服务均等化评价 120
4.2.1 社会保障和就业支出指标分析 121
4.2.2 人均社会保障支出指标分析 125
4.2.3 政府社会保障支出占财政支出比重指标分析 129
4.2.4 社会保障支出占GDP比重指标分析 134
4.2.5 城镇居民最低生活保障人数指标分析 138
4.2.6 社会福利收养单位指标分析 143
4.2.7 社会福利收养单位床位数指标分析 148
4.2.8 城镇社区服务设施数指标分析 152
4.3 三峡库区社会保障服务评价结论与政策建议 157
4.3.1 基本结论 157
4.3.2 政策建议 157
5 三峡库区公共卫生与医疗服务均等化评价研究 159
5.1 评价指标的选取与论证 159
5.2 三峡库区公共卫生与医疗服务均等化评价 160
5.2.1 医疗费用支出指标分析 160
5.2.2 医疗卫生费用人均支出指标分析 164
5.2.3 医疗卫生支出占财政支出比重指标分析 169
5.2.4 医疗卫生支出占GDP比重指标分析 173
5.2.5 医疗卫生机构数指标分析 177
5.2.6 医疗卫生机构床位数指标分析 182
5.2.7 卫生技术人员指标分析 187
5.2.8 执业（助理）医师数指标分析 193
5.3 三峡库区公共卫生与医疗服务评价结论与政策建议 197
5.3.1 基本结论 197
5.3.2 政策建议 197
6 三峡库区公共支化服务均等化评价研究 200
6.1 评价指标的选取与论证 200
6.2 三峡库区公共文化服务均等化评价 201
6.2.1 公共图书馆指标分析 201
6.2.2 公共图书馆藏书指标分析 202
6.2.3 广播覆盖率指标分析 205
6.2.4 电视覆盖率指标分析 206
6.3 三峡库区公共文化服务评价结论与政策建议 208
6.3.1 基本结论 208
6.3.2 政策建议 208
7 三峡库区社会发展现状及社会协调度评价研究 210
7.1 社会发展现状 210
7.1.1 国内农村社会发展现状 210
7.1.2 三峡库区经济社会发展现状 212
7.2 三峡库区协调过程的问题及协调原则 214
7.2.1 社会协调基本原则 214
7.2.2 三峡库区协调发展过程中需重视与探讨的问题 215
7.3 社会发展协调度评价方法 217
7.3.1 主观赋权评价法 217
7.3.2 客观赋权评价法 218
7.3.3 三峡库区社会协调发展定量评价理论模型 218
7.4 协调度评价指标体系构建原则 221
7.5 三峡库区协调度测算模型构建 222
7.5.1 三峡库区社会发展协调度指标确定 222
7.5.2 协调度指标权重的确定方法 223
7.6 三峡库区协调度评价 224
7.6.1 协调度子系统效益评价 224
7.6.2 协调度综合评价 225
7.7 三峡库区农村社会发展实证研究——以重庆市万州区为例 225
7.7.1 万州区社会发展现状 226
7.7.2 万州区社会发展协调度各指标体系构建 229
7.7.3 万州区农村社会发展协调度指标权重 230
7.7.4 万州区社会发展协调度各系统效益评价 232
7.7.5 三峡库区万州区社会发展协调度确定 233
7.8 万州区社会发展协调度评价结果 234
7.9 三峡库区农村社会发展对策研究 234
7.9.1 推进农业产业化进程 234
7.9.2 发展特色农业经济 235
7.9.3 加快农村城镇建设 235
7.9.4 实施异地开发扶贫战略 235
7.9.5 坚持“教育先行”的发展战略 236
7.9.6 提高经济资源利用效率，构建三峡库区农业生态旅游带 236
7.9.7 要探索多产品组合，创新金融服务方式 237
7.9.8 加强服务培育，积极开展农村社区服务 238
7.9.9 加强农村社区建设的组织领导和资金保障 238
8 三峡库区基本公共服务均等化发展变化的综合评价 240
8.1 三峡库区区县基本公共服务支出的影响因素分析 240
8.1.1 三峡库区区县基本公共服务支出影响因素的理论分析 240
8.1.2 三峡库区区县基本公共服务支出影响因素的实证分析 243
8.2 三峡库区区县基本公共服务支出评价及效应分析 245
8.2.1 基于DEA模型对基本公共服务支出相对效率的评价 245
8.2.2 基本公共服务支出的效应分析 248
参考文献 251