—1910 1901
年罗振玉、王国维主编《教育世界》创刊 1 1901
年商务印书馆编辑所的设立与国文教科书的编制 3 1901
年、1902年朱树人编《蒙学课本》与俞复等编《蒙学课本》先后问世 4 1901
年张謇《通州师范学校议》发表 6 1902
年梁启超《论小说与群治之关系》发表 8 1902
年两广初级师范简易科馆编写《教授法》及其《国语科教授法》 9 1903
年前后的汉字切音字运动 11 1903
年“癸卯学制”的颁行与语文的独立设科 12 1904
年《东方杂志》在上海创刊 14 1904
年学部成立后教科书编审体制的转变 15 1905
年清政府学部编纂我国第一套小学国文教科书 17 1906
年王国维《教育之宗旨》发表 19 1906
年刘师培编《中国文学教科书》印行 21 1906
年通州师范学校日本教习举办实习评案 23 1907
年黄守孚等评点《教科书批评》问世 24 1907
年吴曾祺评选中学堂《国文教科书》印行 26 1908
年林纾编《中学国文读本》印行 28 1908
年清政府学部编纂《简易识字课本》印行 30 1909
年简化汉字的发端及其演变 32 1909
年《教育杂志》在上海创刊 35 1909
年蒋维乔《论小学校以上教授国文》发表 37 1909
年唐文治编《高等国文读本》出版 38 1909
—1920 1911
年《京师优级师范国文讲义》出版 39 1911
年南京临时政府颁布《普通教育暂行办法通令》 41 1912
年蔡元培《对于教育方针之意见》发表 42 1912
年中华书局创办和《新中华教科书》出版 43 1912
年《中华教育界》杂志创刊 45 1912
年湖南省长沙第一中学创立和它的语文教学革新活动 46 1912
年《共和国新国文》出版 48 1912
年订定《小学校教则及课程表》和《中学校令施行规则》 49 1912
年公布《学校系统令》和《小学校令》、《中学校令》 50 1912
年至1916年间小学国文教科书“从天到人”的演变 52 1912
年“读音统一会”成立 54 1913
年孟禄来华及其对中国中小学教学改革的影响 55 1913
年、1915年许国英、谢无量编“中学国文教科书”先后问世 57 1913
年教育部饬令国文教科书务以孔子之言为指归 59 1914
年钱基博《国文教授私议》发表 60 1914
年“自学辅导主义”教学法的引进和实验 62 1914
年徐特立《国文教授之研究》发表 64 1914
年胡适《如何可使吾国文言易于教授》发表 66 1915
年俞子夷在江苏一师附小实验设计教学法 67 1915
年《新青年》杂志创刊 69 1915
年蓬勃兴起的国语运动及其发展 71 1917
年钱玄同《论应用之文亟宜改良——改革大纲十三事》发表 73 1917
年陈望道《标点之革新》发表 76 1918
年蔡元培为《中学国文科教授之商榷》（夏宇众著）所作序言发表 78 1918
年刘半农《应用文之教授》发表 79 1918
年《新教育》杂志创刊 81 1919
年杜威来华及实用主义教育哲学的传播及影响 82 1919
年蔡元培《国文之将来》发表 85 1919
年孙本文《中学校之读文教授》发表 86 1919
年叶圣陶、王伯祥《对于小学作文教授之意见》发表 88 1919
年范祥善《缀法教授之根本研究》发表 90 1919
年陶行知提出将“教授法”改成“教学法” 92 1919
年公布新式标点符号 94 1920
年修正《国民学校令》，改“国文”为“国语”，宣告“国语科”诞生 95 1920
年陈启天《中学的国文问题》发表 97 1920
年、1922年胡适《中学国文的教授》和《再论中学的国文教学》先后发表 99 1920
年代浙江一师开展白话文教授法的改革试验 103 20
年代归国留学生开展汉语、汉字教育实验研究 105 20
—1930 1921
年商务印书馆举办“国语讲习所” 107 1921
年陈望道《作文法讲义》发表 109 1921
年全国教育会联合会第七届会议讨论学制改革 112 1921
年《中等教育》杂志创刊 114 1921
年全国教育会联合会议决《推行小学设计教学法案》 116 1921
年世界书局在上海创办 118 1921
年张士一《小学“国语话”教学法》出版 121 1922
年叶圣陶《小学国文教授的诸问题》发表 124 1922
年廖世承主持教育科学实验研究 126 1922
年召开学制会议，公布《学校系统改革令》，即“壬戌学制” 128 1922
—1923年制定新学制课程纲要草案 130 1922
年沈百英编辑《设计教学法试验实况》出版 133 1922
年梁启超讲授《中学以上作文教学法》 134 1922
年吴研因《小学国语教学法概要》出版 136 1923
年小学校、初中、高中国文（国语）教科书陆续问世 139 1923
年全国教育会联合会议决《关于新制中学及师范学校宜研究试行道尔顿制案》 141 1923
年浙江省春晖中学的语文教育改革 143 1923
年穆济波《中学校国文教学问题》发表 146 1924
年叶圣陶《作文论》出版 147 1924
年吴稚晖、黎锦熙等发起筹办上海国语师范学校 150 1924
年钱基博编著《新师范讲习用书国文》出版 152 1924
年黎锦熙《新著国语教学法》出版 153 1924
年《新订初级、高级中学必修国文课程纲要》发表 155 1924
年杨贤江《国故毒》发表 157 1924
年舒新城《中国之道尔顿制》发表 158 1924
年朱自清《中等学校国文教学的几个问题》发表 160 1925
年陈鹤琴《儿童心理之研究》与《家庭教育》杂志问世 162 1925
年张九如《小学语文测验法》问世 164 1925
年廖世承、陈鹤琴编《测验概要》问世 165 1925
年、1927年张震南等编著《中学国文述教》、《师范国文述教》先后出版 166 1925
年陈柱《国学教学论》问世 168 1926
年夏丐尊、刘薰宇《文章作法》出版 170 1926
年周铭三等《中学国语教学法》出版 172 1926
年陶行知创办晓庄师范及形成并发展其教育思想 174 1927
年赵欲仁编著《小学国语科教学法》出版 177 1927
年光华大学编《中学国文教学论丛》出版 178 1927
年广西中等学校国文教学问题的论战 181 1928
年陈鹤琴《语体文应用字汇》出版 183 1928
年国民政府批准执行《暂行幼稚园课程标准》 184 1928
年王森然《中学国文教学概要》出版 186 1929
年毛泽东发表“十大教授法” 188 1929
年颁布《小学国语暂行课程标准》 189 1929
年颁布《初级中学国文暂行课程标准》 191 1929
年《中学生》杂志创刊 193 1930
—1940 1931
年傅东华、陈望道合编初中《国文》出版 195 1931
年朱文叔《关于小学国语读本的几个重要问题》发表 197 1931
年小学国语教材关于“鸟言兽语”之争 198 1931
年、1933年李廉方“小问题”实验法和“合科教学法”的实施 200 1931
年陈望道《修辞学发凡》出版 203 1932
年权伯华《初中国文实验教学法》问世 205 1932
年叶圣陶编《开明国语课本》问世 207 1932
年傅东华编复兴初中、高中《国文》出版 208 1933
年沈百英、沈秉廉合编《复兴小学国语教科书》出版 210 1933
年苏区列宁小学通用国语教科书《共产儿童读本》问世 211 1933
年夏丐尊、叶圣陶合著《文心》在《中学生》杂志连载 212 1933
年《初中当代国文》和《高中当代国文》出版 213 1934
年新一轮文言、白话的论战和《太白》杂志创刊 215 1934
年黎锦熙《国语运动史纲》出版 217 1934
年关于“中学生国文程度”问题的讨论 220 1934
年苏区制订《小学课程教则大纲》 222 1934
年《教育杂志》出版“读经问题”专号 223 1935
年夏丐尊、叶圣陶合编《国文百八课》出版 224 1935
年叶楚伧编高中《国文》出版 226 1935
年常任侠《高中国文教学选材述略》发表 228 1935
年阮真《中学国文教学法》出版 229 1936
年广西国民中学的中学国文教育改革 232 1936
年袁哲《国语读法教学原论》出版 234 1936
年江上青等编《写作与阅读》杂志创刊 236 1936
年叶圣陶《文章例话》出版 237 1937
年陕甘宁边区公布《陕甘宁边区小学法》和《小学教育实施纲要》 239 1938
年辛安亭为陕甘宁边区编写小学语文课本和成人扫盲读物 240 1938
年至1944年间陕甘宁边区三部初小国语课本问世 242 1938
年至1948年间晋察冀边区七部小学国语课本问世 243 1938
年朱公振编著《基本国文》和《模范国文》作为“活用课本”出版 245 1939
年于在春试行名为“集体习作”的作文教学改革 247 1939
年叶圣陶拟制并发表《六年一贯制中学国文课程标准》 250 1940
年《国文月刊》杂志创刊 251 1940
年关于《中学国文课程标准》的修订和1942年中学《国文》的问世以及由此引出的社会批评 253 1940
—1950 1941
年蒋伯潜《中学国文教学法》出版 255 1941
年林汉达《向传统教育挑战》出版 257 1941
年、1943年叶圣陶、朱自清合编《精读指导举隅》和《略读指导举隅》出版 259 1941
年《解放日报》社论《教育上的革命》发表 261 1942
年毛泽东《反对党八股》和《在延安文艺座谈会上的讲话》发表 262 1942
年毛泽东为延安版《文化课本》作序 263 1942
年孙起孟、顾诗灵、蒋仲仁合编《写作进修读本》出版 264 1942
年关于“抢救国文”问题的讨论 267 1942
年《国文杂志》先后在成都、桂林创刊 269 1942
年《解放日报》发表社论《根据地普通教育的改革问题》和《论普通教育中的学制与课程》 271 1944
年叶圣陶、朱自清合著《国文教学》出版 273 1945
年陕甘宁边区公布中等学校的方针、学制和课程 275 1946
年陕甘宁边区编制《中等国文》问世 276 1946
年黎锦熙《中等学校国文讲读教学改革案述要》和《各级学校作文教学改革方案》发表 278 1947
年沈百英著《小学国语教学讨论集》出版 281 1948
年朱智贤编著《小学写字教学法》出版 283 1948
年王志成编著《小学写字教学的研究》出版 284 1948
年姜建邦《识字心理》出版 286 1948
年、1949年艾伟著《阅读心理·国语问题》、《阅读心理·汉字问题》出版 288 1948
年华北人民政府教育部教科书编审委员会把“国语”、“国文”一律更名为“语文” 292 1949
年叶圣陶为华北人民政府教育部草拟《中学语文科课程标准》 293 1949
年董必武在华北小学教育会议上发表重要讲话 295 1949
年华北人民政府教育部制定《华北区小学教育暂行实施办法》和《华北区普通中学暂行实施办法》 296 1949
年、1950年叶圣陶《大学国文［现代文之部］·序》和《大学国文［文言之部］·序》发表 298 1949
年颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》 299 1949
年中央人民政府教育部成立 300 1949
年教育部召开第一次全国教育工作会议 301 1949
年《人民教育》杂志创刊 303 1950
年董纯才《改革我们的中学国文教学》发表 304 1950
年北京组织中学语文教师参加暑期讲习班 306 1950
年全国出版工作会议召开，提出中小学教材必须全国统一供应的方针 307 1950
年郭绳武《中学语文教学改革的几个主要问题》发表 309 1950
年黎锦熙《新国文教学法》出版 311 1950
年教育部颁布《小学国语课程暂行标准初稿》和《小学语文课程暂行标准（草案）》 312 1950
年出版总署编审局出版全国统一的“语文”课本：《初中语文》和《高中语文》 313 1950
年人民教育出版社成立 315 1950
年苏联教育家凯洛夫的《教育学》翻译出版 317 1950
—1960 1951
年教育部分别召开第一次全国中等教育、初等教育与师范教育会议 319 1951
年吕叔湘、朱德熙合著《语法修辞讲话》在《人民日报》连载 323 1951
年《人民日报》发表题为“正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争”的社论 325 1951
年政务院命令公布施行《关于改革学制的决定》 327 1951
年政务院发出《关于学习标点符号用法的指示》 329 1951
年宋云彬、朱文叔、蒋仲仁等编《初级中学语文课本》及周祖谟、游国恩等编《高级中学语文课本》出版 330 1951
年北京《语文学习》杂志创刊 332 1951
年祁建华“速成识字法”推行 334 1951
年教育部颁布第一份《常用字表》 336 1952
年《新文字周刊》改名《语文知识》 338 1952
年《中国语文》杂志创刊 339 1952
年关于小学语文教材编制问题的讨论 340 1952
年中共中央政治局会议决定成立语文和历史两个教学问题委员会 342 1953
年新中国第一部语文工具书《新华字典》（音序排列本）出版 343 1953
年《红领巾》观摩教学及其引出的讨论 344 1953
年、1955年现代汉语语法问题的两次讨论 346 1953
年政务院公布《关于整顿和改进小学教育的指示》 348 1953
年教育部召开全国中学教育会议 350 1954
年中共中央政治局扩大会议讨论决定中学语文实行汉语、文学分科教学 352 1954
年教育部陆续制订和颁发了《初级中学汉语教学大纲（草案）》、《初级中学文学教学大纲（草案）》和《高级中学文学教学大纲（草案）》，并根据上述大纲草案陆续编制出版相应教材 354 1954
年人民教育出版社拟订《暂拟汉语教学语法系统》 356 1954
年人民教育出版社拟定《改进小学语文教学的初步意见》 357 1954
年教育部通知要求举办小学语文教师标准语语音训练班 358 1955
年教育部、中国文字改革委员会联合召开全国文字改革会议 359 1955
年现代汉语规范问题学术会议召开 361 1955
年《第一批异体字整理表》公布 362 1955
年教育部发出《关于在中小学和各级师范学校大力推广普通话的指示》以及《关于在中小学和各级师范学校以及工农业余学校推行简化汉字的通知》 363 1955
年国务院发布《关于推广普通话的指示》 365 1956
年教育部发出《关于指导小学生阅读少年儿童读物的指示》 367 1956
年教育部发出《关于中学、中等师范学校的语文科分汉语、文学两科教学并使用新课本的通知》 369 1956
年教育部召开全国语文教学会议，发出《关于语文教学的几个临时办法的通知》 371 1956
年教育部颁布《小学语文教学大纲（草案）》 373 1956
年文字改革出版社（后更名语文出版社）成立 375 1956
年上海《语文教学》杂志创刊 376 1956
年蒋仲仁编小学课本《语文》出版 377 1956
年林焕平《中学语文教学的若干问题》出版 379 1956
年—1957年《人民教育》对汉语、文学分科问题展开讨论 380 1956
年高等教育部、教育部召开关于学制改革问题的专家座谈会 382 1957
年苏联果鲁伯柯夫《文学教学法》翻译出版 384 1957
年全国人大批准《汉语拼音方案》 386 1958
年教育部颁发《关于在中、小学和各级师范学校教学汉语拼音字母的通知》 388 1958
年上海教育出版社成立 389 1958
年《中学语文》杂志创刊 391 1958
年中共中央、国务院发布《关于教育工作的指示》 392 1958
年在“教育大革命”“左”倾思潮支配下的语文教材教法 393 1958
年人民教育出版社编写出版中等师范语文课本 395 1958
年南京斯霞“分散识字法”实验研究 397 1958
年辽宁省北关实验学校“集中识字法”实验研究 399 1958
—1961年《文汇报》开展“关于语文教学目的任务的讨论” 401 1959
年《汉语拼音小报》创刊 403 1959
年陆定一在全国人大二届二次会议上作《教学必须改革》的发言 404 1960
年北京景山学校开展语文教学整体改革实验 405 1960
年中共中央发出《关于推广注音识字的指示》，肯定山西省万荣县“注音识字”经验 408 1960
—1970 1961
年《文汇报》编辑部邀请专家座谈教育学中的美育问题 409 1961
年、1963年洛寒先后在《人民教育》发表《反对把语文课教成政治课》和《不要把语文课教成文学课》 411 1961
年上海语文教育界把“双基”概括为“字、词、句、篇、语、修、逻、文” 413 1962
年中央人民广播电台和中国文字改革委员会联合举办“中学、小学、师范学校语文朗读广播讲座” 414 1962
年林砺儒《语文教师是经师，也是人师》发表 415 1962
年教育部决定健全普通教育教材编审领导小组，戴伯韬任组长 416 1962
年吕敬先组织“小学生语文能力整体发展”的实验 418 1962
年张志公著《传统语文教育初探》出版 420 1962
年吴天石主持召开江苏省中小学师范语文教学会议，发表《加强语文基础知识教学和基本训练》的讲话 422 1962
年教育部发出《关于当前中学教学工作的几点意见》 423 1963
年中共中央发出《关于讨论试行全日制中小学工作条例草案和对当前中小学教育工作几个问题的指示》 425 1963
年吕叔湘《关于语文教学的两点基本认识》发表 427 1963
年教育部制定并公布《全日制中学语文教学大纲（草案）》 429 1963
年教育部制定并公布《全日制小学语文教学大纲（草案）》 431 1963
年全日制初、高中语文课本出版 433 1963
年全日制十二年制学校小学课本《语文》出版 435 1963
年张志公《说工具》发表 437 1963
年、1964年对于“爱的教育”思想的批判 438 1963
年中共中央决定成立由林枫担任组长的学制问题研究小组 440 1964
年毛泽东召开教育工作座谈会（“春节座谈会”） 441 1964
年《人民日报》载文介绍上海育才中学教改经验 442 1964
年《文汇报》就作文《茉莉花》的评价展开“如何指导和评价学生作文”的讨论 443 1965
年江苏省农业初级中学语文课本问世 445 1965
年毛泽东看过北京师院的一份报告后给陆定一写信，即“七三批示” 447 1965
年至1966年《光明日报》先后发起“怎样掌握启发式教学法的精神实质”和“怎样才能生动活泼地主动地进行学习”的讨论 448 1965
年中共中央、国务院批转教育部党组《关于1966—1967学年度中学政治、语文、历史教材处理意见的请示报告》 449 1966
年在一份所谓《语文教改调查报告》影响下出现“政文合一”小学语文教材 450 1968
年上海、北京等地自编的中小学暂用教材开始发行试用 452 1969
年《光明日报》发表题为《小将上讲台》的调查报告 453 1969
—1980 1971
年《全国教育工作会议纪要》全面否定1949年以来的教育工作 455 1971
年上海市编辑出版“突出政治”的语文课本 457 1972
年谭达士《速读教学》出版 459 1972
年《中学语文教学参考》杂志创刊 461 1972
年中国文字改革委员会拟定《汉语拼音基本式教学法》 462 1973
年布鲁纳《教育过程》在中国翻译出版 463 1973
年邓小平在科学和教育工作座谈会上发表《关于科学和教育工作的几点意见》 465 1977
年教育部成立由浦通修任组长的教材编审领导小组，组织编写中小学各科全国通用教材 467 1977
年恢复高校招生考试及各省、市、自治区单独命题 469 1977
年教育部制定颁发《全日制十年制学校小学语文教学大纲（试行草案）》 471 1978
年教育部制定颁发《全日制十年制中学语文教学大纲（试行草案）》 473 1978
年吕叔湘《当前语文教学中两个迫切问题》发表 474 1978
年教育部召开全国教育工作会议 475 1978
年张志公提出小学低年级语文教改应走“分进合击”之路的设想 477 1978
年宁鸿彬的中学语文教学改革实验 478 1978
年全日制十年制中小学开始使用新编语文教材 479 1978
年教育部、国家计委联合颁发《关于评选特级教师的暂行规定》 480 1978
年《小学语文教师》杂志创刊 482 1978
年叶圣陶发表《大力研究语文教学，尽快改进语文教学》的讲话 483 1978
年起至1986年人民教育出版社编制并出版了两套体例不一的中学语文课本 485 1978
年《现代汉语词典》出版 487 1978
年《语文教学通讯》杂志创刊 488 1978
年《教育研究》杂志创刊 489 1979
年上海《语文学习》杂志创刊 490 1979
年《中学语文教学》杂志创刊 491 1979
年上海育才中学语文教改实验 492 1979
年中国少数民族双语教学研究会成立 494 1979
年《中等专业学校语文教学大纲（试行草案）》颁布及其修订 496 1979
年、1983年《崇高的岗位》和《袁瑢语文教学三十年》先后出版 498 1979
年林炜彤进行语文教改实验 500 1979
年人民教育出版社分赴川、闽二省进行中学毕业生语文程度的实地调查 501 1979
年、1980年两次全国语文教材改革座谈会 502 1979
年起至1986年中央教科所编制小学《语文》实验课本 504 1979
年至1981年人民教育出版社编制并出版《全日制六年制小学语文（试用本）》 505 1979
年至1999年小学语文教学法教材的建设 507 1979
年中学语文教学专业委员会成立 510 1979
年潘菽主编《教育心理学》问世，其中特辟“语文教学的心理问题”专章 512 1980
年瞿葆奎等选编《优秀语文教师上课实录》出版 513 1980
年12院校合编《中学语文教学法》出版，后又有同类性质的教材陆续问世 514 1980
年中华函授学校编《语文学习讲座丛书》出版 516 1980
年小学语文教学专业委员会成立 517 1980
年教育部召开全国重点中学工作会议 519 1980
年《叶圣陶语文教育论集》出版，后又有同类性质的汇编本陆续问世 521 1980
年召开“十三所重点中学作文教学讨论会” 523 1980
年语文教学法专业委员会成立 524 1980
年常青创立“写作基本训练分格教学法” 525 1980
年沪、浙、京、津四省市六年制小学课本《语文》始用 527 1980
年张富《改革课堂结构，实行一课多次教学》发表 529 1980
年赞科夫编《教学与发展》在中国翻译出版 531 1980
—1990 1981
年吕叔湘《关于中学语文教材的几个问题》发表 533 1981
年杭州大学《语文战线》杂志主办“西湖笔会” 536 1981
年国家文化部、教育部、共青团中央联合召开“全国少年儿童图书馆工作座谈会” 538 1981
年中央教育科学研究所召开中小学教育实验工作座谈会 539 1981
年杭苇《谈“加强基础，培养能力，发展智力”》发表 541 1981
年全国语法和语法教学讨论会召开 543 1981
年中央教育科学研究所编制分编型初中语文课本 545 1981
年于漪发表《在探索语文教学的道路上》和她的中学语文教学改革实践 547 1981
年钱梦龙“语文导读法”的孕育产生和他的中学语文教学改革实践 550 1981
年魏书生发表《培养学生的自学能力》和他的中学语文教学改革实践 553 1981
年《光明日报》连载刘朏朏、高原关于“三级作文训练体系”的经验介绍文章 556 1981
年叶圣陶《我呼吁》发表 559 1981
年《课程·教材·教法》杂志创刊 561 1981
年《语文报》创刊 563 1981
年《小学语文教学》杂志创刊 564 1981
年上海、浙江、北京和天津四省市联合编写六年制小学语文教材 565 1981
年胡乔木重申文字改革三项任务 566 1982
年蔡澄清《重在点拨》发表和他的点拨教学法研究 568 1982
年顾德希《阅读练习的一种类型》发表和他的阅读教学研究 569 1982
年教育部召开“全国学校推广普通话工作会议” 571 1982
年吴立岗编译《苏联的作文教学》出版和他的小学语文教学改革理论研究 572 1982
年巴班斯基《论教学过程最优化》翻译出版 574 1982
年韩雪屏、张春林、鲁宝元联名发表《应当建立一门阅读学》 576 1982
年朱作仁著《语文教学心理学》出版 578 1982
年朱泳燚《运用范文修改佳例进行修辞教学》发表和他的语文教材教法改革实绩 579 1982
年黑龙江省进行“注音识字，提前读写”的语文教学改革实验 581 1982
年教育部高教一司组织编写《高等师范院校汉语言文学教学大纲》 584 1982
年恢复出版《教师报》并改名《中国教育报》 585 1982
年时雁行著《语文教学耕耘集》出版 586 1982
年蒋仲仁提出语言训练与思维训练相结合的指导原则 587 1982
年香港教育署语文教育学院成立 589 1982
年“叶圣陶语文教育思想讨论会”举行 591 1982
年王齐乐著《香港中文教育发展史》出版 592 1983
年《霍懋征语文教学经验选编》出版 593 1983
年教育部召开全国中等师范学校推广普通话工作座谈会 594 1983
年课程教材研究所成立 595 1983
年教育部发出《关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见》 596 1983
年邓小平为景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 598 1983
年语文教学法专业委员会把控制论等现代科学研究方法引进语文教学理论研究领域 600 1983
年人民教育出版社组织编写重点中学高中语文实验课本 601 1983
年东北师大、华东师大率先招收语文学科教学论硕士研究生 603 1983
年河北省张孝纯“大语文教育”改革实验 605 1983
年《中学生阅读》杂志创刊 607 1984
年张志公《关于语文课、语文教材、语文教学的一些初步设想》发表 608 1984
年李吉林著《训练语言与发展智力》出版和她的情境教学改革实验 610 1984
年至1986年《六年制小学课本语文（试用本）》出版 612 1984
年苏霍姆林斯基的《关于全面发展教育的问题》翻译出版 614 1984
年《中专语文报》创刊 616 1984
年李伯棠编著《小学语文教材简史》出版，后又有同类性质著作问世 617 1985
年中共中央、国务院在京召开全国教育工作会议 620 1985
年语文教育家论语文教育丛书陆续出版 622 1985
年广东丁有宽小学语文读写结合教改实验 624 1985
年《普通话异读词审音表》修订公布 626 1985
年起至1987年第一套幼儿师范学校语文课本出版 628 1985
年国家教委、国家语委联合召开全国语言文字工作会议 630 1986
年《新编小学生字典》出版 632 1986
年全国中等专业学校语文课程组成立 634 1986
年东北师大举办语文教学法第一期研修班 635 1986
年全国人大会议审议通过《中华人民共和国义务教育法》 636 1986
年全国中小学教材审定委员会成立大会举行 638 1986
年匡亚明、徐中玉、侯镜昶联合署名的《大学语文应成为独立学科》发表 640 1986
年香港中文教育学会成立 642 1986
年澳门中国语文学会成立 643 1986
年许耀赐、欧阳汝颖、王晋光编著《普通话教学法》出版 644 1986
年陈品卿著《国文教材教法》出版 645 1986
年国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为“学科教育学” 646 1986
年为编制适应九年义务教育中小学语文教学大纲的需要，开始调查研究、分组试编、择优综合的实质性工作 648 1986
年目标教学的孕育发展和语文学科教学的改革 650 1986
年《文字改革》更名《语文建设》 652 1986
年辽宁省东港市实验小学开展韵语识字教学实验研究 654 1986
年布卢姆《掌握学习论文集》在中国翻译出版 655 1986
年陈必祥主编《中国现代语文教育发展史》出版，后有同类性质的编著陆续问世 657 1987
年广东高等学校招生试行语文标准化考试 658 1987
年实施全国初中三年级语文教学抽样调查 660 1987
年上海市闸北八中语文成功教育试验 662 1987
年国家教委考试中心成立“高考作文评分误差控制课题组” 664 1987
年国家教委召开九年制义务教育教材规划会议 666 1988
年、1992年《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的“初审稿”和“试用本”先后问世 668 1988
年国家语委、新闻出版署发布《现代汉语通用字表》 670 1988
年国家教委、国家语委颁布《汉语拼音正词法基本规则》 672 1988
年中国文章学研究会成立 674 1988
年国家教委颁布《义务教育全日制小学、初级中学教学计划（试行草案）》和24个学科教学大纲（初审稿） 675 1988
年在中小学语文、历史、地理等学科教学中加强思想政治教育、国情教育和近现代史教育 677 1989
年香港中文教育学会编《中文科课程教材教法研讨集》出版 678 1989
年罗大同主编《实用语文教学辞典》出版，后有同类辞典问世 679 1989
年朱作仁主编《小学生作文量表》（学生用）和《小学生作文量表指南》（教师用）出版 680 1990
年、1991年安子介著《解开汉字之谜》简缩本中文版和《安子介现代千字文》先后在香港出版 681 1990
年关于“淡化语法”的讨论 683 1990
年代以来快速阅读的理论研究和实践探索 685 80
年代以来快速作文的理论研究和实践探索 688 80
—2000 1991
年中国写作学会阅读学专业委员会成立 691 1991
年国家教委发出《关于实施〈现行普通高中教学计划的调整意见〉和普通高中毕业会考制度的意见》及《关于在普通高中开设选修课的意见》 693 1991
年上海市《九年制义务教育语文学科课程标准（草案）》试行 694 1991
年浙江省印发《义务教育小学语文教学指导纲要》（送审稿）和《义务教育初级中学语文教学指导纲要》（送审稿） 696 1991
年沈蘅仲编著《知困录》出版 698 1991
年顾黄初、李杏保编《二十世纪前期中国语文教育论集》出版 699 1991
年香港新一轮中学语文课本始用 701 1991
年浙江省九年义务教育三年制初级中学语文教科书出版 703 1991
年国家教委发出《关于全国教育系统进一步加强语言文字规范化工作的通知》 705 1991
年上海市实验学校探索利用电脑辅助学习汉字以提高读写效率 707 1991
年全国中小学教材审定委员会中学语文审查委员会审查九年义务教育全日制初级中学语文教科书 709 1992
九年义务教育三年制和四年制两套初级中学语文教 709 1992
科书出版（人民教育出版社） 1992
四年制初级中学语文教科书出版（北京师范大学出版社） 711 1992
四川省初级中学语文教科书出版（四川教育出版社） 712 1992
四川省“自学辅导”型初级中学语文教科书出版（四川教育出版社） 713 1992
辽宁省“分编”型初级中学语文教科书出版（辽宁教育出版社） 714 1992
广东省初级中学语文教科书出版（广东教育出版社等） 715 1992
江苏省初级中学语文教科书出版（江苏教育出版社） 716 1992
北京市初级中学语文教科书出版（北京出版社等） 718 1992
年全国中小学教材审定委员会审查九年义务教育小学语文教材 719 1992
年国家教委发出《关于九年义务教育小学、初级中学教材选用工作的意见》 721 1992
年上海组织愉快教育实验 722 1992
年和谐教学法实验在山东试行 724 1992
年中国语文报刊协会成立 726 1992
年上海市自编H版、S版两套全日制中小学语文教科书 727 1993
上海市H版小学、初级中学、高级中学语文教科书出版（上海教育出版社） 727 1993
上海市S版小学、初级中学、高级中学语文教科书出版（上海教育出版社） 729 1993
年人民教育出版社编辑出版九年义务教育五年制、六年制两套小学语文课本 731 1993
年中共中央、国务院颁布《中国教育改革和发展纲要》 732 1993
年国家语委、国家教委发出《关于普通中学普及普通话的通知》 734 1993
年八届全国人大常委会审议通过《中华人民共和国教师法》 736 1993
年湖北宜昌市“课内外衔接语文能力训练”教改实验 738 1993
年浙江宁海县实验小学“写字评段”教学实验研究 739 1993
年张志公语言和语文教育思想研讨会举行 741 1993
年中共中央、国务院召开全国教育工作会议 742 1994
年起上海建平中学探索以多媒体大屏幕教学技术改进语文等学科教学 744 1994
年吕叔湘语文教育思想研讨会举行 745 1994
年广西壮族自治区初级中学语文教科书出版 746 1994
年吕型伟著《为了未来——我的教育观》出版 747 1994
年八届全国人大审议通过《中华人民共和国教育法》 749 1995
年全日制普通高级中学语文选修课本出版 751 1995
年刘国正著《实和话》出版 753 1995
年山东高密一中试行“语文实验室计划” 755 1995
年刘国正、顾黄初、章熊主编《中国语文教育丛书》出版 757 1995
年教育科学出版社编译出版联合国教科文组织教育丛书 758 1996
年首届全国义务教育初中语文教材建设理论研讨会召开 760 1996
年香港成立普通话培训测试中心 761 1996
年以阎立钦主编《语文教育学引论》等高师中文系语文教育学课程系列教材出版 762 1996
年柳斌主编《中国著名特级教师教学思想录》丛书“小学语文卷”和“中学语文卷”出版 764 1996
年中共中央颁布《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 766 1996
年《现代汉语通用字笔顺规范》发布 768 1997
年国家教委召开“全国中小学素质教育经验交流会” 769 1997
年全国中小学教材审定委员会审查通过两套九年义务教育全日制初级中学语文教科书 771 1997
年张志公主编初级中学语文教科书出版（北京大学出版社） 771 1997
年河北省初级中学语文教科书出版（教育科学出版社） 773 1997
年江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上作重要报告 774 1997
年首届国际汉语文教育研讨会在北京召开 776 1997
年《北京文学》杂志刊登署名文章对语文教育展开批评，引发有关语文教育问题的讨论 777 1997
年国务院国家科技教育领导小组成立 779 1998
年江泽民到北京大学祝贺该校百年庆典并发表讲话 780 1998
年澳门颁发试行语文教学大纲 782 1998
年澳门颁发试行普通话教学大纲 783 1998
年教育部在全国七个地区进行语文中考改革试点工作 784 1998
年国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》 785 1999
年中共中央、国务院召开全国教育工作会议 786 1999
年《胡乔木谈语言文字》出版 788 1999
年教育部、国家语委联合召开学校语言文字工作会议 789 1999
年教育部制定《中等幼儿师范学校语文教学大纲》 791 1999
年第二次对外汉语教学工作会议在北京召开 793 1999
年教育部对全日制九年义务教育和普通高中的语文教学大纲进行修订 795 1999
年代关于语文学科性质和任务的讨论 797 90
年代关于语感问题的再讨论 801 90
年江泽民发表《关于教育问题的讲话》 804 2000
年教育部颁布新修订的《语文教学大纲》 806 2000
年全国人大常务委员会审议通过《中华人民共和国国家通用语言文字法》 809 2000
年中外母语课程教材比较国际研讨会召开 811 2000
年中国高教学会语文教师继续教育研究会成立 812 2000
年和2000年高考改革试点 813 1999