第一部分 塞德兹教育理论 11
第一章 俗物与天才来自不同的教育 13
教育是人类最崇高的事业 15
早期教育对孩子至关重要 20
面对让人沮丧的负面环境 24
现代社会真的文明吗 29
达尔文影响下的教育认知 33
针对孩子的特性进行教育 36
让孩子接受真实的世界 41
开展早期教育的最佳时机 44
让孩子明确自己的学习目的 46
不要让教育被商业充斥 49
教育要给孩子自由和空间 52
早期教育影响孩子一生的成败 56
帮孩子建造健康的精神世界 59
避免让孩子的内心遭受创伤 61
第二章 关注孩子的智力发育 65
关于儿童智力发展的探析 67
培养孩子的创新精神 74
教育需要不断创新和演变 78
尽早给孩子进行正确的早期教育 85
第二部分 塞德兹教育实践 87
第三章 关于小塞德兹的教育实例 89
优秀父母造就优秀孩子 91
潜能开发应在1岁前开始 95
让孩子按照自己的意愿发展 104
在快乐中也能学到知识 121
培养孩子相信自己的信念 133
追求真理是勇敢的表现 149
在生活的磨砺下健康成长 166
鼓励的效果比批评更好 183
让孩子在生活中开发创新思维 193
教孩子分辨是非对错 207
早期教育带来辉煌成就 219
后续 223