第一部分 植物 1
一、记忆诀窃 1
1、总结归纳图解法记忆 1
2、利用画图法记忆 2
3、利用植物的发展规律，循序渐进 2
4、系统表的列表方法记忆 3
5、对比表的列表方法记忆 3
6、分类表的列表方法记忆 5
7、利用比喻记忆 6
8、脍炙人口的顺口溜 6
9、理解记忆法 7
10、直观记忆法 7
二、解题方法和技巧 7
11、对形态概念的测试分析 7
12、对结构概念的测试分析 8
13、对生理概念的测试分析 9
14、对生态概念的测试分析 9
15、对结构与功能相统一的分析 9
16、生物体与环境相统一的分析 10
17、生物对自然界的意义的分析 11
18、对生物知识实际应用的测试分析 11
19、对填图能力的测试分析 12
20、对图的分析能力测试分析 12
21、对实验能力的测试分析 13
22、对综合题的测试分析 13
三、应考、考试问题解析 14
23、历届中考易错问题分析 14
24、中考考试解题方法分析 15
四、难点突破 16
25、怎样理解植物细胞的结构与功能是相统一的 16
26、为什么说组织的形成是细胞分化的结果 17
27、怎样理解器官的概念 17
28、为什么说胚是种子里的主要部分 18
29、为什么说“根尖是根的生命活动最活跃的部分” 18
30、为什么说“芽”是一个缩短了的枝条 18
31、光合作用为什么必须在光下才能进行为什么说光具有宇宙意义 19
32、叶的结构有哪些特点适于进行光合作用 19
33、植物吸收水分为什么都被蒸腾出去呢 20
34、为什么说茎的结构的主要部分是维管束 20
35、如何理解双受精的完成及其意义 20
36、大豆是裸子植物吗 21
五、阶段复习 21
37、系统提纲法 21
38、梳理分析法 22
六、实验技巧 27
39、使用显微镜易出问题分析 27
40、植物绘图技巧 28
41、对植物细胞的观察方法 28
42、快速找根尖的方法 29
43、巧察叶的结构 30
44、验证光合作用与呼吸作用的简易方法 30
45、观察茎的结构 31
46、巧辨花的种类 31
第二部分 细菌、真菌病毒 33
一、记忆积累生物知识的技巧 33
47、列表比较，对照记忆 33
48、利用口诀、歌谣帮助记忆 33
49、图象记忆法 34
二、准确掌握概念的捷径 34
50、相似与相对概念的比较 34
51、并列概念的列举法 35
52、生物结构概念的对照法 35
53、从属关系概念的包容法 36
54、表解、绘图结合法 36
三、疑难问题的突破 37
55、如何从名称上区分细菌和真菌 37
56、芽孢是不是细菌的生殖方式 37
57、细菌的芽孢和真菌的孢子如何区分 37
58、精子、卵细胞和孢子有区别吗 38
59、酵母菌的“芽”与绿色开花植物的芽一样吗 38
60、乳酸菌只在无氧情况下才能生存吗 38
四、常见试题的解答方法 38
61、解答填空题的要领 38
62、选择题的解答方法 39
63、识图、绘图的基本技巧 40
64、简答题的回答要领 41
五、菌类生物的复习 42
65、采用对比法 42
66、表解复习法 42
67、结合实际法 42
第三部分 动物 43
一、记忆方法 43
68、形态、结构与功能统一记忆法 43
69、生物与环境统一记忆法 43
70、进化趋势记忆法 44
71、比较记忆法 45
72、顺口溜记忆法 47
73、概念分类记忆法 48
74、猜谜语记忆法 49
二、各题型解题方法 51
75、选择题的思路与解法 51
76、填图、识图题技巧 54
77、分析说明题 55
78、解实验题技巧 57
三、阶段巧复习 57
79、视图复习法 57
80、穿串复习法 58
81、对比复习法 58
四、疑难解析 58
82、单细胞原生动物怎样完成其生理功能 58
83、腔肠动物是最低等的多细胞动物及在进化上的地位 59
84、“米猪肉”的奥秘——绦虫怎样寄生到人体 60
85、儿童容易感染蛔虫病的原因 60
86、蛔虫为什么要在体内移行 61
87、蚯蚓的特征，蚯蚓养殖的益处 61
88、形态和生活习性相异很大的蜗牛、河蚌和乌贼为什么属同一个门 62
89、节肢动物为什么数量如此大 63
90、昆虫纲的主要特征及与人类的关系 64
91、青蛙为什么是典型的两栖类动物 64
92、鱼儿离不开水的原因 65
93、为什么爬行类动物才是真正的爬行动物 65
五、实验技巧 66
94、实验观察技巧 66
95、实验解剖技巧 67
96、昆虫标本的采集和制作 68
第四部分 生理卫生部分 69
一、记忆生理卫生知识决窍 69
97、口诀记忆法 69
98、列表对照法 70
99、归纳法 71
100、联想法 71
101、比较法 72
102、绘图记忆法 72
二、生理卫生知识解题思路与方法 73
103、怎样解答生理卫生选择题 73
104、分析说明题解题法 75
三、阶段复习技巧 77
105、串线列表法 77
106、看生理卫生插图的技巧 79
107、梳理复习最佳时间和方法 79
四、基本问题解析 81
108、皮肤结构与功能中的几个问题 81
109、血液循环与心血管疾病 82
110、内环境的稳定性、特异性与重要性 84
111、生命活动的调节 85
112、非条件反射与条件反射的分析 87
五、疑难解析 89
113、浅析再生 89
114、抬大腿是伸还是屈大腿 89
115、怎样区分动脉与静脉 90
116、血液循环知识一题 91
117、运动系统试题分析 92
118、煤气中毒是哪一呼吸过程中的障碍 93
119、析脊髓的位置 94
六、中学生实验要领 94
120、中学生绘图中常见的错误 94
121、充分利用实验材料 96
122、制作血涂片试验血型何处取血好 96
123、如何做好口腔上皮细胞装片 97
第五部分 遗传、进化、生态 98
一、遗传 98
124、对比法 98
125、比喻法 98
126、结合图形法 99
127、例题解析 99
二、生物的进化 100
128、联想、推理的运用 100
129、图解对照法 100
130、系统表的应用 102
131、采用对比方法区分易混概念 102
132、人是由猴子变来的吗？今天的猴子能否变成人 104
133、现在的绿藻能否进化成被子植物 104
134、如何理解植物的进化路线 104
135、如何运用达尔文学说解释自然现象 105
三、生态 105
136、表解法 105
137、巩固生物学概念的技巧 107
138、以点带面法 108
139、找知识的内在联系法 109
140、应试中的审题技巧 110
141、应试中解题思路的运用技巧 111