第一编 孔子教育语录 1
一 孔子的生平及其思想学说 1
二 《论语》一书的来历 9
三 孔子教育语录 12
（一）关于教育对象 12
（二）关于教育作用 17
（三）关于教育目的（论仁、论圣人、君子、士、成人、贤人等） 20
（四）关于教育内容（论诗、礼、乐、射、御等） 29
（五）关于教学原则 39
学不厌、教不倦的精神 39
启发教育 45
因材施教 52
以身作则 58
（六）关于学生学习过程 61
博学（包括多问、多闻、多见、多识） 61
好学 63
学与思相结合（包括真知、一以贯之） 67
学与习相结合 70
学与行相结合（言行一致） 72
（七）关于指导学生修养 76
忠恕 76
改过 77
交友（包括择邻） 79
学贵求诸己 80
学贵有恒 81
附录：孔子弟子 84
第二编 墨子教育语录 88
一 墨子的生平及其思想学说 88
二 《墨子》一书概要 97
三 墨子教育语录 102
（一）关于环境和教育的作用 102
（二）关于教育目的（实行兼相爱、交相利，兼以易别，培养分工合作、各尽所能的为义兼士） 109
（三）关于教育内容（包括几何、力学、光学等） 115
关于几何学 115
关于力学 115
关于光学 116
（四）关于教育方法 124
主张叩则鸣不叩亦鸣 124
重视言行一致 125
重视行为动机 125
因材施教 126
学必量力之所能至 126
研究事物之所以然 126
（五）关于认识论方面 132
构成认识的条件与过程 132
获得知识的来源 133
认识客观事物的方法与检查的标准 133
附录：墨学传授 138
墨子弟子 138
墨子再传弟子 140
墨氏各家 140
墨家钜子 140
第三编 孟子教育语录 142
一 孟子的生平及其思想学说 142
二 孟子教育语录 148
（一）关于教育目的 148
（二）关于“性善论”与教育作用 152
（三）关于环境的作用 158
（四）关于教育方法 162
因材施教 162
教育法则 163
以身作则 163
培养与锻炼 163
（五）关于学生学习与修养 170
自求自得 170
专心有为 170
渐进有恒 171
反省、知耻、改过 172
第四编 荀子教育语录 179
一 荀子的生平及其思想学说 179
二 荀子教育语录 185
（一）关于性恶论 185
（二）关于环境与教育的作用 193
（三）关于教育目的 196
（四）关于教育内容 200
（五）关于教学方法 204
（六）关于学习过程 210
（七）关于论教师 214
第五编 附思孟学派有关教育语录 218
一 思孟学派概述 218
二 思孟学派教育语录 225
（一）关于教育的目的与作用 225
（二）关于论性与诚 232
（三）关于学制及教学大纲 236
（四）关于知行与学习过程 240
（五）关于教学的原则与方法 242
教学相长 242
“正业”与“居学”并重 242
教学的成功与失败 242
循循善诱和因材施教 243
启发教学 243
反复练习和触类旁通 244
尊师重道 244