第一章 文明礼貌要培养 1
懂礼貌 1
纠正不礼貌 2
言传身教懂礼貌 3
身教胜于言传 4
养成良好的礼貌习惯 5
学会以“礼”相待 7
劝导孩子不说脏话 8
第二章 自立自强要学会 10
为人处世要随机应变 10
培养独立的能力 11
自己的主意自己拿 11
自强，才能自立 12
学会自理 13
锻炼坚强 15
第三章 迎着困难而上 17
勇往直前 17
无畏面前自有路 18
胆量的培养 20
麻烦就是人生 21
勇敢面对 23
失去后还可以重新拥有 24
微笑面对挫折 25
磨难召唤成功的力量 27
第四章 谦虚使人进步 28
学会低头 28
培养不耻下问的好习惯 29
学会尊重别人 30
谦虚谨慎做人 31
虚怀若谷戒焦躁 32
用教育克服骄傲 34
第五章 诚实是一种美德 36
培养诚实品质 36
人格就是力量 37
诚信的回报 39
对人对己应该真诚 40
做一个诚实的人 42
滴水之恩涌泉相报 43
第六章 美是真与善的统一 45
体会音乐的魅力 45
支持孩子对美术的兴趣 47
鼓励孩子对文学的热爱 49
培养孩子对大自然的热爱 51
培养孩子热爱美的生活 53
第七章 有过改之，善莫大焉 56
培养孩子认识自己 56
培养孩子知错就改 57
教育孩子勇敢认错 58
帮助孩子改掉小偷小摸的行为 60
教育孩子严于律己 63
改正孩子爱打人的毛病 64
帮助孩子找出学业上的不足 67
第八章 修炼超强的心理素质 69
正确对待孩子的逆反心理 69
引导孩子正常的自尊心理 71
正确引导孩子的模仿心理 72
教育孩子排除妒忌心理 73
帮助孩子克服虚荣心 73
排除孩子的心理障碍 75
第九章 树立正确的人生观 76
对孩子保持一颗纯朴的童心 76
培养孩子抑恶扬善 77
培养孩子正确的金钱观 78
培养孩子高尚的道德情操 80
第十章 生活教育法则 83
激发孩子的求知欲 83
善于调教育骄子 84
采取诱导的方法教育孩子 86
精心哺育结果 88
自信，但不自满 89
利用“名人效应”培养孩子的上进心 90
因材施教不同对待 91
第十一章 创新：想像力的运动场 92
成功在于探索 92
学会打破常规 93
敢于尝试挑战困难 95
鼓励探寻科学真理 97
兴趣是创新的突破口 99
探索是创造活动的动力 101
认真对待孩子的提问 102
第十二章 没有规矩，不成方圆 104
培养孩子遵守公共秩序 104
教育孩子遵守纪律 105
养成遵纪守法的习惯 106
培养有教养的孩子 108
教育孩子文明安全上网 110
纠正爱捣乱的坏习惯 112
第十三章 团结就是力量 115
培养孩子的沟通能力 115
扶住孩子迈好人际交往的第一步 116
培养孩子与人合作的能力 117
让孩子学会与人交往 119
语言表达促进沟通能力 120
重视孩子的交往问题 122
懂得与人合作的重要性 126
第十四章 节俭是生活的智慧 131
培养适可而止的习惯 131
培养节俭习惯 132
继承节俭朴实的美德 133
过分娇惯害孩子 134
勤俭节约是塑造良好品德的开端 135
成由勤俭破由奢 136
第十五章 爱的真谛 139
爱的接力棒 139
要有一颗纯真的爱心 140
不可缺少的爱 141
聪明的爱 142
拥有一颗善良的心 144
勿以善小而不为 145
节日的礼物 146
第十六章 进取心是推动人们进行创造的动力 148
拿定主意快行动 148
向上信念的神奇力量 149
幸福是一块黑面包 150
做一个最好的自己 152
快乐的不满足 154
前瞻美丽是奋斗的哲学 155
吃苦耐劳是一种护身符 156
自己才是最可靠的朋友 157
成功和劳动是成正比的 159
第十七章 快乐是永不枯竭的清泉 161
身心健康四要素 161
快乐就藏在我们身边 163
天天都是快乐日 164
幽默是润滑剂 165
工作着是快乐的 167
战胜命运 168
拥有快乐才能拥有世界 169
学会阳光灿烂的微笑 171
放下就是快乐 172
寻找幸福快乐的生活 173
用童心感受世界 174
痛苦和快乐完全由你决定 176
第十八章 保持童心的想像力 178
从平常中看见不平常 178
曹冲称象 179
少年华佗拜师 181