关于国家开放大学质量问题的若干思考 杨志坚 1
开放大学质量理念更新的定位和质量观测的维度 彭坤明 9
开放大学质量观研究 马玉霞 张薇 22
对独立设置的地方开放大学基本办学条件的几点探索 汤会琳 33
国家开放大学教学质量保障体系运行机制思考 马蜂 45
平民教育视阈的开放大学教育评价审视 叶宏 55
我国开放大学质量保障标准体系初探——基于英联邦学习共同体质量保障标准体系研究冯宏义 陈展虹 63
国际远程教育质量保障特色与借鉴——基于四所开放大学的案例 张春明 73
开放教育网络课程质量评价体系研究 杜迎洁 83
开放大学教学质量保证体系的构建思考与探索——以青海广播电视大学为例 祁永寿 李洪德 95
开放大学教育质量保障体系研究 朱茂琳 106
从开放大学社会定位的视角看开放大学的教育质量 张继哲 117
开放大学战略下教学质量观的重塑——对现代远程教育从“教学”向“学习”转变的思考 孙铁玉 123
落实教学常规，确保教学质量——山东广播电视大学开展“教学过程落实年”活动的探索 陈骥 128
以正确的质量观促进开放大学科学发展 肖 坤 134
提高开放大学教学质量的研究与探索 孙 利 142
国家开放大学质量观的选择 沈建华 陈江鸿 查代春 149
关于新形势下重构开放大学质量保证体系的认识与探索 张宁 张宇 张抒 158
开放大学的质量观及其实践路径 郑汉华 167
构建全面新型的开放大学质量观的若干思考 赵东 173
对国家开放大学开放教育质量保障体系的思考 赵 刚 183
关于国家开放大学质量观若干问题的思考——基于对国家开放大学南京分部的调查与分析 夏桂松 狄勇 188
开放大学质量观的全新建构 关龙艳 198
中国远程开放教育质量保证研究的十年综述——以2003—2013年核心期刊为视角 黄同华 孙丽青 孙治国 203
面向大众教育和终身教育的开放大学质量观——以国家开放大学质量观创新为例 崔践 220
香港公开大学教学质量保证体系的特点及启示 董兆伟 243
提升远程开放教育质量措施初探 陈薇 251
后记 257