《中学化学学科带头人专业成长实践与探索》PDF下载

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  • 作  者:邹开煌主编
  • 出 版 社:福州:福建教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787533450090
  • 页数:239 页
图书介绍:本书为福建省中学化学学科带头人培养对象研修班两年多来的研修成果,按研究篇、成长篇、案例篇汇集了他们专业成长的研究论文、经验总结、教学设计。

搭建教师成长平台 提升教师专业素质——福建省中学化学学科带头人培养对象研修总结&邹开煌 1

研究篇 9

在化学新课程教学中应用活动元教学设计的研究&傅兴春 9

现代信息技术与化学教学整合的实践与思考&郭德翊 18

化学教学中学生主体学习课堂教学模式实践研究&何颖 23

新课改理念下的课堂教学&陈少清 29

高中化学新课程作业的类型与功能研究&张国兰 35

高中新课程化学实验功能研究&吴云 40

新课程背景下初高中化学教学衔接的探索&林丽亚 44

对激发中学生化学学习兴趣的思考&蒋小钢 48

苏教版化学教材中几个重要栏目使用的研究&陈文瑞 53

新课程理念下化学教学绿色化的探讨&吴长才 56

通过迁移方式培养学生创造性思维的探讨&尤华生 60

浅析化学新教科书的“四性”&游远新 63

引导探究在高考化学总复习中的应用&刘艳丽 66

新课程背景下高一化学教学的探索&龚龙生 71

发挥化学实验教学在新一轮课程改革中的作用&何瑞诚 75

新课程标准对中学化学教师的素质要求&张云 81

新课程理念下“双主一本”化学教学模式初探&林英 91

研究性学习课程评价问题的探讨&李一平 95

“从海水中获得的化学物质”相关研究的建议&陈裕森 100

新课改背景下对学生主体性的认识&朱霞 106

注重基础 稳中求变 知能并重&陈熙 114

在研究中与学生共同学习&郑捷 119

重视探究过程 勇于创新突破&苏光东 124

化学教学中元认知能力的培养初探&严业安 127

谈提高学科学习兴趣&邹日明 133

承认差异 尊重差异 善待差异&罗炳杰 136

谈新课程背景下的校本教研&陈云生 140

新课程对高中化学教师专业素养的要求与思考&苏光东 145

从高中化学新课程教材看教师知识结构的变化&蒋小钢 152

新课程对教师知识结构的要求与重新建构&张国兰 157

感悟化学课堂提问&吕卫平 161

成长篇 167

在学习中成长 在实践中前进&郑捷 167

追求极善 勇为最先——我的专业成长&刘艳丽 170

我的特级教师成长之路&罗炳杰 174

我的成长之路&吴云 177

研修——我成长的“催化剂”&龚龙生 182

与新课程一起成长&傅兴春 184

专业成长研修小结&陈裕森 188

新课程与教师的自我成长&林斌 193

超越昨天 迎接挑战&陈文瑞 198

案例篇 203

化学能与电能的转化(1课时)&郭德翊 203

物质的分离与提纯&潘则南 207

化学中常用的物理量——物质的量&尤华生 210

含硅矿物与信息材料(2课时)&黄耀卿 215

元素周期律&何颖 219

“走进化学科学”教案(1课时)&林丽亚 225

乙醇(1课时)&吴长才 229

含硅矿物与信息材料&林英 233