第一章 导论 1
第一节 问题提出的背景及意义 1
第二节 核心概念及研究述评 6
第三节 研究思路与方法 17
第二章 高职院校毕业生质量的观点 19
第一节 高职院校毕业生质量的基本含义 19
第二节 高职院校毕业生质量的构成要素 23
第三章 江苏省不同学制高职院校毕业生质量比较 26
第一节 江苏省不同学制高职院校毕业生培养质量比较 26
第二节 江苏省不同学制高职院校毕业生就业质量比较 36
第三节 主要结论和政策建议 47
第四章 影响江苏省不同学制高职院校毕业生质量的因素 52
第一节 江苏省高职院校办学定位 52
第二节 江苏省高职院校办学条件 55
第三节 江苏省高职院校课程设置 56
第四节 江苏省高职院校教学模式 59
第五节 江苏省高职院校师资队伍 62
第六节 江苏省高职院校校企合作 66
第五章 江苏省不同学制高职院校改革与发展的经验 71
第一节 三年制高职院校改革与发展的经验 71
第二节 五年制高职院校改革与发展的经验 98
第三节 优秀毕业生成长案例 121
第六章 提升江苏省不同学制高职院校毕业生质量的建议 130
第一节 明确培养目标使高职院校学生学有所依 130
第二节 调整课程设置使高职院校学生学有所用 133
第三节 改革教学模式使高职院校学生学有可得 142
第四节 强化实习实训使高职院校学生学有所长 147
第五节 增加就业岗位使高职院校毕业生有业可就 158
第六节 改善就业环境使高职院校毕业生有业乐就 163
第七节 培养就业能力使高职院校毕业生有业能就 169
第八节 转变就业观念使高职院校毕业生有业快就 179
参考文献 184
附录 187
调查问卷1 187
调查问卷2 188